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中秋节诗歌朗诵会;目 录;第一章节;明月当空洒银玉，又是一年团圆日。自古中秋月最明，且把思念遥相寄。月色如水，流淌着我们不尽的思念。月光如织，扯不断我们永远的挂牵。月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响.......;“明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。”
又一个中秋佳节到来了;第二章节;?真正形成全国性的节?是在唐代。据传这个中华民族重要节?的形成与“唐明皇梦游?宫”的故事有关。??是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好?圆?寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，?亮升起时，献?饼、?果以祭?，古风延续?今。;校长致辞;第三章节;月满西楼;春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月, 江月何年初照人.
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。;明月几时有 把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。;朗诵环节;《中秋小雨凉风寄思》;又见中秋月圆时;安静的，
就像那拂晓和面而又心人心脾得微风；
安静的，
就像那悄无声息而又扑朔迷离得小雨；
安静的，
就像那不漏声色而又无微不至的好；
窗外的夜空，一如既往；
如此安静如此祥和的美丽着。;第四章节;语文老师点评;中秋节时，月亮圆满，象征着团圆。 中秋节在我国有悠久的历史，在我国，中秋节时，在外的游子都会赶回家，和家人一起赏月、吃月饼，所以，中秋节象征着家庭的圆满、人们的团聚，也寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。;第五章节;?等奖：高一3班;?等奖：高二2班;三等奖：高一6班
纪念奖若?名;单项奖：最佳单人朗诵奖;团体奖：最佳团体朗诵奖;;第六章节;此次诵读活动，通过传承中华民族传统文化的悠久历史,歌颂中秋“???聚团圆”，使我们更加重视友情、亲情，学会珍惜眼前所拥有的幸福生活。;中秋节诗歌朗诵会
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