图形创意之图形同构.pptx

图形创意之图形同构演示文稿;图形创意之图形同构;· 水果超市视觉形象！——图形设计;目前四页\总数六十一页\编于点;目前五页\总数六十一页\编于点;目前六页\总数六十一页\编于点;目前七页\总数六十一页\编于点;目前八页\总数六十一页\编于点;目前九页\总数六十一页\编于点;概念归纳;它们为什么联系在一起？ 有何寓意?;这是一幅反法西斯招贴，将和平鸽和骷髅进行同构，和平鸽象征人们向往和平的美好愿望，而将法西斯隐喻为恐怖的骷髅。将两者整合为一个新的图形，从而表现出“为什么和平还未来临？”的主题。;这是一幅宣传招贴，用真实的树皮制作成小号模型，形成小号的形与树皮的质的两种元素的同构。两种元素的同构象征了爵士乐母体，而从树侧生长出的一支嫩叶则象征着爵士乐的新生。这是一种诗化的隐喻，传达出了新生代音乐的主题。;异形同构 异质同构 共??构造 两个或两个以上的图形结合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。;四个放有鸟蛋的巢与奥迪的标志——四个相连环进行 形的同构，两者在形态上很相似，鸟蛋具有脆弱、易碎的特点，而鸟巢能给鸟蛋以温暖、呵护的作用，这样用鸟巢来比喻汽车安全、温暖和舒适的优良特征，十分贴切，不需要过多的言语，使人一目了然。;由于大气中二氧化碳排放量过多造成全球变暖，大气和海洋温度上升，全球大气层和地表这一系统就如同一个巨大的“玻璃温室”，企鹅面临生存危机。图把企鹅身上的 “煎熬”和人们生活中身心上的“酷热 ”“痛苦”联系起来，以“身心难以承受”为核心创决，用比喻的手法将企鹅拟人 化．把全球变暖，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境的状况表现出来，从而传达出保护自然环境的主题。;含义同构;构造相同;目前十九页\总数六十一页\编于点;目前二十页\总数六十一页\编于点;目前二十一页\总数六十一页\编于点;目前二十二页\总数六十一页\编于点;元素替代： 指保持图形的基本特征，但其中某一部分被其他相类似的形状所替换的组合方式。;人类的母亲——地球（海报设计）林磐耸;目前二十五页\总数六十一页\编于点;目前二十六页\总数六十一页\编于点;目前二十七页\总数六十一页\编于点;目前二十八页\总数六十一页\编于点;目前二十九页\总数六十一页\编于点;目前三十页\总数六十一页\编于点;大师的作品;斯坦贝克（Saul .Steinberg）作品“人和摇椅”、 “舞伴”，将椅子和人、人和人的关系经过上述艺术处理，使之更为“密切”。;其他设计作品;目前三十四页\总数六十一页\编于点;目前三十五页\总数六十一页\编于点;目前三十六页\总数六十一页\编于点;目前三十七页\总数六十一页\编于点;目前三十八页\总数六十一页\编于点;目前三十九页\总数六十一页\编于点;目前四十页\总数六十一页\编于点;图形同构;目前四十二页\总数六十一页\编于点;目前四十三页\总数六十一页\编于点;置换同构;目前四十五页\总数六十一页\编于点;目前四十六页\总数六十一页\编于点;目前四十七页\总数六十一页\编于点;置换与拼置在表现上有些相似，一般而言，置换同构的图形从整体上看还是用以组合的原形中的一个，只是其中部分被改变了，而拼置并不在意产生的形象是否是大家能认知的某种事物形象，可能和组合前的原形均存在较大差异。;置入同构 置入同构是将用以组合的元素中的一 个轮廓作为外形框架，将其他物形填 置在这个外形中，形成 外轮廓形态与 内部元素间的组合关系。;肖形同构;目前五十一页\总数六十一页\编于点;目前五十二页\总数六十一页\编于点;目前五十三页\总数六十一页\编于点;目前五十四页\总数六十一页\编于点;目前五十五页\总数六十一页\编于点;显异同构 显异同构是将一个原形进行开启，显示出藏于其中的其他物形。显异同构中被开启的原形可以是现实中可开启的事物，也可以是不能割裂的事物，但通过 图形想象中的分割裂变进行再创造，使它成为具有超现实的形态，与其他物形更具整合的可能性。;目前五十七页\总数六十一页\编于点;异影同构 异影同构是以影子作为想象的着眼点，以 对影子的改变来表情达意。影子可以是投 影，也可以是水面倒影或镜中影像等。异影同构可以将事物不同时间状态下的状 态、事情的因果关系、事物的正反两面、 现象与本质等不同元素巧妙的组合在一 起。;目前五十九页\总数六十一页\编于点;作业 一、用同构或元素替代的手法设计两组图形。（两个命题） 命题1：以“人”为主题，展开图形创意同构联想。可以取一点向外拓展。（不少于6个图形） 命题2：水果的联想 ，展开图形创意同构联想。（不少于6个图形）二、网络收集优秀的图形同构创意设计作品。（不少于50个）;巩固任务