第一单元 课内语段阅读专项练（试题）-统编版语文三年级上册.docxVIP

第一单元 课内语段阅读专项练 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好（hào hǎo）听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好（hào hǎo）像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好（hào hǎo）奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1．为文中的“好”字选择正确读音，并用“_______”画出。 2．从文中找出下列词语的近义词。 宁静——( )???惊奇——( )???喧闹——( ) 3．“这些山林里的朋友”指的是 、 和 。它们都在 。 4．动物们赶来“看热闹”是指看同学们 。 5．这个课文片段一方面写了同学们上课时的场景，窗外环境 ，从“ ” “ ” “ ”可以体会到这一点；另一方面还写了同学们下课时的情景，表现了校园的 。 《大青树下的小学》节选 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 6．在选文中找出下列词语的反义词。 敌人——( )???无聊——( ) 7．这些山林里的朋友是 、 和 ，它们住在 。 8．下课了，大家在大青树下 、 、做游戏，还可以 。 9．选文描写了民族小学的学生 的情景。 A．安静和热闹 B．上课和下课 C．窗外和树下。 10．在同一间教室里学习的小学生，他们可能是 族、 族、 族或 族，大家都是 。从中我感受到各族小朋友之间的 。 11．我很喜欢这个小学，因为： ①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 ②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 ③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 ⑤雨一来，他们便放假了。 ⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 ⑦你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 12．穿着各种颜色衣裳的花孩子其实是各种颜色的 。 13．“地下的学校”的深层含义是什么？ 14．为什么说“雨一来，他们便放假了”？ 15．对“雷云拍着大手”理解错误的一项是（????） A．雷云是一个人 B．是指自然界的电闪雷鸣 C．这是一个拟人句 16．想象一下，花孩子们在天上的家是什么样子的？ 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们的站墙角的。雨一来，它们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 17．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”运用了什么手法？???? 18．“花在草地上跳舞、狂欢。”这符合实际吗？为什吗？????