【高中语文】初高中衔接古文示例与训练.docxVIP

PAGE PAGE 1 初高中衔接古文示例与训练 考点： 1.《晋书?列传第二十七》：马隆——对原文有关内容的分析和概括 2.《明史·张玮传》——断句 3.班固《汉书》：杜延年——翻译 4.袁中道《听雨堂记》——填写虚词 【考点研究】 一、常见考点 1.翻译 2.填写虚词 3.对原文有关内容的分析和概括 4.断句 【考点示例】 一、《晋书?列传第二十七》：马隆——对原文有关内容的分析和概括 【考点解读】 1.断句 2.对文中加点词语的相关内容的解说 3.对原文有关内容的分析和概括 4.翻译 5.概括内容 文本 阅读下面的文言文，完成各题。 马隆，字孝兴，东平平陆人。少而智勇，好立名节。魏兖州刺史令狐愚坐事伏诛，举州无敢收者。隆以武吏托称愚客，以私财殡葬，服丧三年，列植松柏，礼毕乃还，一州以为美谈。泰始中，武帝将兴伐吴之役，下诏曰：“吴会未平，宜得猛士以济武功。”究州举隆才堪良将。初，凉州刺史杨欣失羌戎之和，隆陈其必败。俄而欣为虏所没，河西断绝，帝每有西顾之忧，临朝而叹曰；“谁能为我讨此虏通凉州者乎？”朝臣莫对。隆进曰：“陛下若能任臣，臣能平之。”帝曰：“必能灭贼，何为不任？顾视卿方略何如耳。”隆曰：“陛下若能任臣，当听臣自任。”帝曰：“云何？”隆曰：“臣请募勇士三千人，无问所从来，率之鼓行而西，禀陛下威德，丑虏何足灭哉！”帝许之，乃以隆为武威太守。公卿金曰：“六军既众，州郡兵多，但当用之，不宜横设赏募以乱常典。”帝弗纳。隆立标简试。自旦至申，得三千五百人，隆曰：“足矣。”因请自至武库选杖。于是西渡温水。虏树机能等以众万计，或乘险以遏隆前，或设伏以截隆后。隆依八阵图作偏箱车，路狭则为木屋施于车上，且战且前，弓矢所及，应弦而倒。奇谋间发，出敌不意。或夹道累磁石，贼负铁铠，行不得前。隆卒悉被犀甲，无所留碍。转战千里，杀伤以千数。自隆之西，音问断绝，朝廷忧之，或谓已没。后隆使夜到，帝抚掌欢笑。朝议加隆将士勋赏，赐爵加秩各有差。太康初，朝廷以西平荒毁宜时兴复以隆为平虏护军西平太守将所领精兵又给牙门一军屯据西平时南虏成奚每为边患隆至帅军讨之。房据险距守，隆令军士皆负农器，若田者。成奚以隆无征讨意，御众稍怠。隆因其无备，进兵击破之。毕隆之政，不敢为寇。 （节选自《晋书?列传第二十七》，有删改） 问题1 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.朝廷以西平荒毁/宜时兴复/以隆为平虏护军/西平太守/将所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至/帅军讨之 B.朝廷以西平荒毁/宜时兴/复以隆为平虏护军/西平太守/将所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至帅军/讨之 C.朝廷以西平荒毁/宜时兴/复以隆为平虏护军/西平太守将/所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至/帅军讨之 D.朝廷以西平荒毁/宜时兴复/以隆为平虏护军/西平太守将/所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至帅军/讨之 答案 A 解析 原句中，“兴复”为一个词，意为“恢复”，中间不可断开，而且“复”要是与后面的“以隆为平虏护军”连用则理解为“又”的意思，改变了文意，排除BC；“所领精兵”为“将”的宾语，共同构成动宾结构，中间不可断开，又“太守”为官职名称，后面加上“将”句意不通，排除D。故选A。译文：朝廷认为由于西平荒废毁坏，应该及时修复，任用马隆为平虏护军、西平太守，带领所率的精锐部队，并另派给一支防守牙门军营的卫队，驻扎防守西平。当时南部之敌成奚经常成为边境的祸患，马隆到后，帅兵讨伐他。 问题2 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.客，文中指门客，是古代寄食于贵族门下并为之服务的人。 B.泰始，是晋武帝年号。年号纪年法始于西汉汉武帝时期。 C.申，指申时，古代十二个时辰之一，指下午一点至三点。 D.爵，指爵位。古代爵位有很多，如亲王、郡王、公、侯、伯等。 答案 C 解析 C．“指下午一点至三点”错误。申时为下午三点到五点。下午一点到三点为未时。 问题3 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.马隆既勇且义，赢得州人称赞。兖州刺史令狐愚犯罪被杀，无人敢替他收尸，马隆不但自己出钱给他举行殡葬仪式，还服丧三年。 B.马隆勇于担当，能够毛遂自荐。皇帝有西顾之忧，而朝臣们又都无言以对，马隆主动请命，后率勇士三千多人，与敌厮杀。 C.马隆亲历亲为，带兵自有一套。朝廷和地方兵力众多，可直接调用，马隆却自立标准，亲自选拔，不仅如此，还亲自采买武器。 D.马隆熟习军阵，并且善于巧制。马隆作战时曾根据八阵图制作偏箱车，道路狭窄就制造木屋放在车上，边战斗边前进。 答案 C 解析 C．“亲自采买武器”错误。原文为“因请自至武库选杖”