高职院校工程项目管理绩效评价指标体系构建研究——以A职业学院为例.pdf

第35卷 第1期 重庆开放大学学报 2023年2月 doi：10.3969/j.issn.1008-6382.2023.01.003 高职院校工程项目管理绩效评价 指标体系构建研究 ——以A职业学院为例 潘松艳 （重庆工商职业学院 审计处，重庆 401520） ［摘 要］ 当前，我国正处于产业升级和经济转型发展关键时期，提高高职院校教育质量、培养大量 高素质技术技能人才是时代发展所需。高职院校基建工程项目是支撑其发展的重要基础，但在工程建设中 也面临不少问题。出现这些问题的一个重要原因是高职院校工程绩效评价体系还不完善，其优势没有得到 充分发挥，特别是高职院校工程项目绩效评价指标体系对于经济指标过于重视，忽视了工程管理指标的作 用。本研究以A职业学院为例，在充分考虑高职院校社会属性和相关特点的基础上，以各个参建方的职能 职责为切入点，对工程项目绩效评价中涉及的项目管理指标进行探讨，试图构建工程项目管理的相关维度 指标，为其他高职院校绩效指标体系构建提供参考。 ［关键词］ 高职院校；工程项目管理；绩效评价；体系构建 ［中图分类号］G647 ［文献标识码］A ［文章编号］1008-6382（2023）01-0015-08 一、工程绩效评价研究意义 程绩效评价的研究，以审计人员视角进行评价为 目前，理论界对于工程绩效评价的研究，一方 主。例如，学者郑敏关于高校建设工程审计绩效的 面主要是对于政府工程的绩效评价研究。例如，学 评价研究方法——基于平衡积分卡，从被审计对象 者万强在审计视角下研究政府投资公路工程项目 维度、财务维度、内部审计业务流程和审计人员学 的绩效评价，从投资决策、建设管理、成本管理和投 ［3］ 习与成长维度构建审计绩效评价体系 。学者郑 ［1］ 资效益四个维度进行分析研究 。学者李驰宇基 东旭对高校建设工程外委审计单位绩效评价体系 于平衡计分卡的政府公共工程项目绩效评价指标， 的研究，从对外审计人员总体指标、具体指标和费 从财务维度、学习与成长维度、管理层维度和社会 ［4］ 用指标等方面进行分析 。学者郭晓东对高校工 ［2］ 维度进行分析研究 。另一方面，主要是对高校工 程投资项目绩效审计的研究，从办学效益、经济效 收稿日期：2022-12-29 基金项目：重庆工商职业学院校级科研项目“新形势下高职院校专业建设项目资金绩效评价指标体系构建及实践研究 ——以重庆工商职业学院为例”（项目编号：NDYB2021-25）。 作者简介：潘松艳（1988— ），女，湖南岳阳人，重庆工商职业学院审计处教师，会计师，主要从事管理学研究。 15 第35卷 第1期 重庆开放大学学报 2023年2月 益、社会效益和环境效益等方面进行分析和评 级指标，并以各个参建方的职能职责为切入点细 ［5］ 价 。学者孙晶慧、黄超越对西安市高校院所创新 分二级指标。只有绩效评价对主要参建方进行全 改革试点工程项目绩效评价的研究，从技术目标完 面的考核和评价，评价指标才能为项目管理者管控 成情况、经费