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吟诵教学法在初中古诗词教学中的应用研究
摘要:部编版初中语文教材的古诗词选编贯彻落实了义务教育阶段的课程要求,相较于人教版初中语文教材,古诗词在教材中所占的比例有所提升。吟诵教学法作为我国传统的读书法和教学法,将其引入初中古诗词教学,对丰富教学形式、培养学生语文素养、落实立德树人的教学任务等方面都具有重要作用。学校与教师应用吟诵教学法时,应厘清吟诵发展脉络,落实常规课程、校本课程和活动课程的教学思路。同时,吟诵教学应用于初中古诗词教学要顺应时代发展,使我国传统优秀文化代代相传。
关键词:吟诵教学法;古诗词教学;初中语文;应用研究
引言
我国是诗歌的国度,诗歌教学
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