四年级下册语文22 古诗三首 墨梅 课件.pptx

梅花是“四君子”之首，从古至今有许多文人墨客用最美的语言来赞美梅花。 题画诗 墨梅选自部编版语文四年级下册第七单元《古诗三首》中的第三篇课文 1.会认、会写“砚、乾、坤”，理解“乾坤”的意思。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.解析诗句，知道每句诗的含义，明白作者王冕像王羲之一样刻苦努力，感悟作者身上淡泊、高洁的品格。4.理解本课采用了“托物言志”的写作手法，借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。教学目标 走进作者 王冕（约1287年—约1359年），字元章，号竹斋、煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元末著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。存世画迹有《墨梅图》、《三君子图》等。 学习字词 墨梅[元]王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。诗歌主题:感悟作者伟大的品格。 墨梅[元]王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。砚：砚台，文房四宝之一乾坤：天地（miǎn）（qián kūn）（yàn） 自读古诗 墨梅[元]王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 解析诗句感悟情感 家中梅画中梅心中梅 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。心中梅家中梅画中梅心中梅 吾家洗砚池头树这是谁家的梅花骄傲吾家一般梅花是种在花圃或庭院里，怎么会在洗砚池旁呢？长在我家洗砚池边的梅花树 【洗砚池】位于山东省临沂市“王義之故居”内。 传说东晋大书法家王義之从小刻苦练宇，经常到池塘边洗刷笔现，结果池塘的水都被染黑了。王冕说他家有洗砚池, 意思是自己也像王義之那样勤奋刻苦。 朵朵花开淡墨痕花儿朵朵都染上淡淡的墨痕一般的梅花都是红色的，为什么诗中的梅花是“墨色”？ 史书记载，朋友李孝光想推荐王冕去作府吏，被他拒绝了。史书记载，老友泰不华多次举荐王冕为官，被他拒绝了。史书记载，他的老师王艮劝王冕做官，被他拒绝了。史书记载,元朝的达官贵人不惜重金向王冕求画，被他拒绝了。史书记载，明朝开国皇带朱元璋想重用王冕，他以出家为由也拒绝了。 生活在“元朝末年”，朝廷黑暗，官场腐败。很多当官者只想着自己的好处，欺压百姓，鱼肉人民。王冕不愿去做官，不愿当一个贪官，不愿与这样的人同流合污。 不要人夸好颜色只留清气满乾坤不需要别人夸奖它颜色美好只求得让清香之气充满乾坤 梅花本是彩色的，它不会因为墨池水的浇灌而变成黑色。显然，这墨梅不是现实中所有，而是出自于诗人的画笔之下;那傲霜斗雪的梅花,即便没有那娇艳颜色，它那不屈不挠的斗争精神和凌寒独开的高洁品格照样值得我们去歌唱、去赞美，这同诗人自己不畏权贵、蔑视功名利禄的高洁情怀是多么一致。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表现了诗人怎样的精神品格？ 数点梅花满院香——[宋]钱时《睡起即事》梅花夜开香满溪——[明]止庵《月夕看梅》半夜梅花入梦香——[宋]戴复古《觉慈寺》这几首都写了梅花的香气，但是王冕却写了梅花的清气。 香气写的是花，清气写的是（ ）。香气是鼻子闻出来的，清气是（ ）品出来的。香气每个人都能闻到的，清气是（ ）的人才能品到。人心灵淡泊 一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上;另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。作者借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 墨梅王冕清气托物言志正气傲气骨气 随堂检测古诗信息回顾《墨梅》是 代 ，所做的一首 。 元王冕题画诗 随堂检测解释下列词语的意思砚：池头：满：乾坤：文房四宝之一池边弥漫天地 随堂检测品读诗句，回答问题《墨梅》中的 ， ，表面上写墨梅，实际上是借花喻人。不要人夸好颜色只留清气满乾坤 随堂检测品读诗句，回答问题“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”采用 的写作手法，寄托着诗人 的高尚品格”。 托物言志鄙薄流俗，自守贞节 1.搜集有关梅花的词语和诗词，将它们归至自己的积累本上。2.做个小画家，画一画梅花，并题上一首自己喜欢的梅花诗。作业布置 谢谢观看