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幼儿园教学反思
幼儿园教学反思1 幼儿园集体舞不仅能关怀幼儿感受和理解音乐,把握舞蹈的基本动作、记忆动作挨次,更能让孩子们获得愿交往、善合作、守规章、能制造、增加自信念等舞蹈学问、技能以外的品质。但集体舞始终以来是众多老师望而生畏的教学内容,由于它不仅需要老师自身的舞蹈素养、调控力气,更需要孩子的纪律、乐感、合作力气、空间方位感等诸多方面的协作,而幼儿空间方位感的培育更是难上加难。为了挑战自我,抛砖引玉,在本次公开活动中我选择了大班集体舞《花之舞》为活动内容。 本活动的教授过程孩子特殊投入、专注: 1.简洁、重复的动作编排让孩子易于接受,而
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