小学品德与社会六年级《第六课挑战自我》3课时表格式教案设计.docVIP

小学品德与社会六年级《第六课挑战自我》3课时表格式教案设计 课题 第六课?挑战自我 教学 目标 1、知道每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折，生活不可能永远一帆风顺，要学会勇敢面对。 2、了解古今中外成功人士战胜困难和挫折的经历，感受他们不向命运低头、乐观进取、勇于挑战自我的人生态度。 3、在学习和生活中能够有意识地磨练自己的意志品质，面对挫折与困难，能够乐观面对。树立遇到困难不低头、不畏惧，运用头脑和意志战胜困难的信心。 教学 准备 歌曲《真心英雄》 课时 第一课时 教 ? 学 ? 过 ? 程 一、歌曲导入，渲染气氛. （欣赏歌曲），同学们，这首歌老师很喜欢，不光是因为它的旋律很美，更重要的是它的歌词让我听了很受鼓动。谁知道这首歌曲的名字？《真心英雄》 二、真情表达 1、“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。要想成为生活的强者，就应该经受各种考验，在克服困难的过程中挑战自我，锻炼自我的意志品质。 2、在你的学习和生活中，一定有一些做不好的事情或者克服不了的困难，把它们找出来，想个办法去解决。 3、交流汇报。（在你的小组内说一说，让大家帮你想个好办法。） 4、克服困难的过程就是锻炼意志的过程。当你坚持一段时间后，你会发现原来做不到的事情现在做到了，这就意味着你向成功迈进了一步。你一定要坚持住啊！ 5、结合书上的图片，说说你经过坚持不懈的努力，在某些方面有所提高的经历，将取得的成果展示给同学们看看！ 三、用事实说话 ??? 1、古今中外，成功的人士都有坚强的意志，他们都是在克服了许多苦难后，才取得了光辉的成绩。下面请大家听个真实的故事吧！——《海伦.凯勒》 2、听完故事以后，你有什么感受？（故事中的海伦.凯勒有坚强的意志，他们都是在克服了许多苦难后，才取得了光辉的成绩。） 四、小结： 俗话说：困难像弹簧，你弱它就强。其实，困难并不可怕，关键看我们怎样面对它。只要你在困难面前不低头、不畏惧，有信心，运用坚强的意志和聪明的头脑，就一定能克服困难、战胜挫折。 ? 课题 第六课? 挑战自我 教学 目标 1、知道每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折，生活不可能永远一帆风顺，要学会勇敢面对。 2、了解古今中外成功人士战胜困难和挫折的经历，感受他们不向命运低头、乐观进取、勇于挑战自我的人生态度。 3、在学习和生活中能够有意识地磨练自己的意志品质，面对挫折与困难，能够乐观面对。树立遇到困难不低头、不畏惧，运用头脑和意志战胜困难的信心。