幼儿教师教育教学工作总结3篇.docxVIP

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PAGE2 / NUMPAGES2 幼儿教师教育教学工作总结3篇 午睡时,为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯。引导幼儿学会解决同伴间的纠纷,教幼儿了解自我爱惜意识的常识和行为。 四、家长工作 我们在平常晨检和放学时主动主动地与家长相互沟通联系,认真组织召开家长会,另外通过家园联系册、群等方式向家长介绍幼儿最近的状况,家园同步开展训练工作。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园训练和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的进展。 通过这一学期的工作,我很幸运学到了不少东西,作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,协作班内老师做好班级工作,还要有一颗爱孩子的心,不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但要成为一名优秀的幼儿老师,我照旧存在着许多不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,连续努力,跟上社会的步伐。   幼儿老师训练教学工作总结2 时间总是在充实的工作中过去得飞速。一转瞬,一个学年又即将结束了,回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步',这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一年的工作。 一、思想方面 能主动参预政治学习,团结同志,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参预园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练工作方面 1、在训练教学活动中,我认真的领会了并有所体会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参预活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,依据每周制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,为幼儿创设良的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽敞的空间。使之在参预活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力气。在开展主题领域活动中,从幼儿的兴趣动身,有意识的从幼儿中生成课题,让幼儿能知道自己想了解的学问和玩耍。 2、在训练教学活动中认真备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力气与写作力气。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并选择实行相应的措施。关注全体幼儿,留意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生快乐的心境,缔造良好的课堂气氛。 三、保育工作方面 留意加强幼儿一日常规的养成训练,留意加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了确定的进展,身体及健康有所提高。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能留意保教结合,在生活环节渗透训练,使幼儿增加自我爱惜力气及自理力气。 四、平安工作方面 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作,认真填写交班内容。 五、家长工作方面 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长相互沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢快,是对我工作的鼓舞;家长的满意,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和他们相互沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一

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