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PAGE2 / NUMPAGES2 四年级班主任工作总结3篇 四班级班主任工作总结3篇  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟识上来，因此，让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是整理的四班级班主任（工作总结）3篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。  四班级班主任工作总结 篇1 在加入xx的那一刻起，便给自己贴上了新的标签———老师。  从写教案开头，我们每一个老师都在探寻资料，尽可能的更加适合课堂，适合同学，我们赶在上交审教案的那一刻完成我们的任务。  作为任课老师方面的总结：我们原本方案的是三个人一个班的其次课堂，不同的授课内容支配不一样的主讲老师。在五六班级这边，我们可以依据原本方案实行，二二三四班级由于课程冲突，我们三个老师个支配到不同的班级，我负责的是二班级。原本预备好的教案也由于在某些缘由无法全部操作，所以只能一边上课一边在重新预备适合当地同学的教案，所以这是我们的第一个疏忽，没有考虑到当西同学的学问背景而制定的教案内容。所以建议，要制定教案前最好是可以先考察一下当地同学的学问背景，或者是通过学校领导、老师等渠道进行沟通了解，这样子，前期所预备的教案才不会显得事与愿违，才不会在做无用功。  我所负责的二班级，是一个拥有61名同学的班级，在第一节课里，我们一起玩团体玩耍，刮大风，不知是对新来的老师布满惊奇还是我们预备的团体玩耍吸引到她们，通过玩耍我们慢慢的走近同学。这是第一节其次课堂，经过总结阅历再结合该班同学，再整改查找资料进行更好的课程支配。  授课的建议是希望可以每一节课不管你讲授的好与不好，都需认真的记录好每一个可能会忽视的细节，记录好每一个留意事项，要认真的总结阅历，我们要学会在过去中找阅历，要在过去中取其精华，弃其糟粕。我们想要成功，不只是我们实际行动的努力付出，还需借鉴别人的宝贵看法，或者是借鉴自己曾经走过的路得出的阅历。  作为班主任的总结：在确定担当班主任的时候，便需要做很多的功课了，比如，第一天的班会内容，班级班规制订等等。在16号迎来我们第一个见面会，四班级，可爱的孩子，看到我和郑老师进来都是一脸写满期盼，惊奇四个字，当然，第一件事确定是没遗忘介绍自己，而我由于疏忽，只是跟同学介绍我是吴老师，而不是班主任，导致后来同学一脸惊异原来我也是他们的班主任，这是在第一天的疏漏。  班会课上，我们通过让同学写下他们对吴老师和郑老师的第一印象，和最想对老师说的话来走进同学，了解同学。竞选班干那里出了一点小意外，由于没有考虑到会有很多同学一起竞选，而又想着尽量给每个同学都上任，因此只能最终跟同学商定我们共有三个轮回时间，一个轮回我们便更换一遍班干名单。最终再留下同学的姓名之后，分好小组，同时确定好组名组长以及小组（口号）。在这里，由于同学第一次接触分小组这种类型的课程模式，所以要让同学在很短时间内想好一个组名跟小组口号是有一点难度的，建议老师要频繁巡逻给出指导看法或者设定确定主题，让同学围围着主题来命小组名会相对简洁一点。四班级的同学都很听话，而且从其次天开头文明班级的评比，也由于他们的付出和努力，最终是花落四班级，值得表扬。通过观看发觉，眼保健操在该学校并不是做的很到位，很多同学都是任凭揉一揉，所以是班主任的话应当适当的给同学讲解有关眼保健操的学问。  每个班级都会负责学校一个公共区域的卫生打扫，四班级的同学真的是卫生画画样样行，在打扫卫生的时候即使是一百个不情愿，但是最终他们还是完成重重的使命，坚持每天打扫公共区。关于同学每一天必需写的心得（日记），我个人认为班主任应当坚持评完同学的每一天的记录，不要由于同学写的不好还是在记流水账，假如是记流水账的话你可以换个方式或者换换内容给同学写，不然同学对于一天的记录，没有个范围限制，她也是在是很犯难不知道要写些什么。在这一方面，我个人在四班级那边也做的不是很到位，因此总结阅历，警惕下一次。  虽然四班级始终是公认为纪律好又有礼貌的班级，但是差不多在营期快要结束的时候，有几名同学表现得不是很好，因此四班级的纪律问题也随之而掀开，但是好在四班级还算是一个较简洁管的班级，他们比二三班级的要懂事，但是也没有比五六班级的那么俏皮，成熟。由于在营期之间，我们共参预了三个评比活动，第一个是体育避三，其次个是班歌角逐，第三个则是文明班级评比大赛，四班级在这三个活动当中，虽然没有能够拿到受人瞩目的成果，但是也算是取得能够接受的成果，这时候，同学确定会产生一种情感，那就是输了角逐心情会很不欢乐，因此班主任就更应当给