讲书会活动方案6篇_1.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 讲书会活动方案6篇 方案不是感受性的文件，我们肯定要结合活动的主题理性地思索，对于一场活动而言，只有保证方案的价值，才能让活动的举办更深化人心，范文社我今日就为您带来了讲书会活动方案6篇，信任肯定会对你有所关心。   讲书会活动方案篇1  为了弘扬了中华民族优秀的书法文化，给全体师生供应展现硬笔书法艺术水平的平台，进一步丰富师生的校内文化生活，提升学校的文化品位，结合新课标精神和我校的工作方案要求，学校打算开展全校师生迎新硬笔书法竞赛活动，现将有关事项通知如下：  一、活动形式：开展班级全体参加竞赛及全校老师竞赛。  二、参赛人员：班级同学竞赛并选拔10名参与全校竞赛，全校老师。  三、竞赛时间和地点  时间：1月10日班会课  地点：各班教室、办公室  四、竞赛的内容和规格：  同学参赛内容各班级班主任统一，老师书写内容由评委打算。  五、竞赛要求：  1、同学在规定的时间内书写完规定的内容，不完整的作品不能参评；  2、一、二班级用铅笔书写，三、四、五班级用蓝黑水钢笔书写；  3、老师和同学的竞赛用纸统一供应；  4、参赛者按规定的文字，在规定的方格上书写一遍；  5、留意字要写得工整、均匀、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得精确?????（留意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）；  6、各班级的竞赛同一时间进行。  7、竞赛时同学需自带语文课本。  六、本次竞赛评委：殷宇宝、范文龙、许蕴霞  七、嘉奖方法：  1、教育处组织评委老师按班级各评出各班级段一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。老师一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，部分鼓舞奖。  2、获奖的优秀作品将进行展现。  八、留意事项：  1、写得不好的同学不准把参赛内容重写一次。  2、无信息算无效作品处理。  3、各班的班主任和老师仔细做好相关的工作，使本次活动能顺当进行。  九、评比要求：  工整均匀5分；写字姿态3分；没有错别字1分；卷面清洁1分  为了丰富班级文化生活，培育同学良好的朗读力量，提高语文素养，以此提高同学的说话力量和朗读水平，让同学拥有一个自我展现的活动平台，特进行班级课文诵读竞赛。  讲书会活动方案篇2  一、活动目的  通过开展定期的读书活动，引导我们团员青年养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让我们能够多读书，读好书，提高读写力量、丰富文化底蕴。同时通过沟通争论发觉自己想法的不足和局限，增加自己看问题的角度，增加人和人之间的沟通协作意识，提高综合实践力量。  二、活动流程  1.主讲人在读书会上通过ppt的形式共享自己的读书心得,并提出探讨的话题。  2.问题探讨：结合社会热点或日常工作对提出的问题进行探讨。  3.电影赏析：探讨经典电影中包含的社会现象。  4.争论总结此次活动，为下次活动供应建议。  三、活动支配  1.时间:  2.地点:  3.参与人员:  四、活动意义  1.通过读书活动，激发我们的读书热忱。  2.通过读书活动，丰富我们的阅读量，培育我们的阅读力量，促进我们学问的更新、思维的活跃、综合素养的提高。  3.通过读书活动，让我们在团员青年中营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。  讲书会活动方案篇3  一、活动目的：  书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽同学的学问面，通过开展读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学多读书、读好书、好读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！学校特制定活动方案如下：  二、活动目标：  1、通过活动，在班内形成喜爱读书的良好风气。  2、通过活动，使同学养成博览群书的好习惯。  3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高  三、活动时间：  10月19日上午  四、活动地点：  中心学校楼前广场  五、参与人员：  三班级以上同学（包括三班级，不限人数）参加沟通。全校师生参与观摩。  六、活动事项：  1、各班汇报自己的读书状况，包括读书方法、展现本班的同学作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。  2、同学代表汇报读书状况：如读了哪些书，你最喜爱什么书，说说理由或故事中的人物和情节。  3、节目展现：操作可敏捷多样，可抓住故事中的一个详细章节加以描述，也可以采