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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班体育活动：打保龄球,小班教案（学习版 小班体育活动：打保龄球,小班教案 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 小班体育活动：打保龄球,小班教案 　　小班体育活动：打保龄球　　设计意图：　　幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。因此，我园在小班开展了体育课教学探讨活动。小班的幼儿特别喜欢玩球，在户外活动中，孩子们自由玩球，玩出了许多花样：滚球、抛球、扔球、踢球、追球等等。我想在幼儿已经会玩球的基础上，增加辅助材料，想出新的玩球方法，提高孩子玩球的兴趣，锻炼身体，增强体能。　　活动目标：　　1.让幼儿在会玩球的基础上，寻找最佳用球击倒瓶子的方法。　　2.发展幼儿手眼的协调性，锻炼幼儿手臂肌肉的力量。　　3.培养幼儿认真倾听的良好品质。　　活动准备：　　1.材料：皮球8个，瓶子24个，篮子8个，猫头饰1个。　　2.场地：大圆圈一个，点子48个。　　活动过程;　　一、角色扮演，活动身体　　师：你们看这是谁呀?(出示猫头饰)我做猫妈妈，你们做谁呀?　　幼：猫宝宝　　师：我是猫妈妈，你们是猫宝宝，猫宝宝跟着妈妈做游戏，好吗?我们活动一下身体吧!　　将幼儿带到圆圈上，一边念儿歌，一边做动作。　　儿歌：　　走走走，走走走，点点头，点点头，喵喵喵，喵喵喵。　　走走走，走走走，扭扭腰，扭扭腰，喵喵喵，喵喵喵。　　走走走，走走走，踢踢腿，踢踢腿，喵喵喵，喵喵喵。　　走走走，走走走，跳跳跳，跳跳跳，喵喵喵，喵喵喵。　　师：我们走的是什么图形?幼：圆圈　　师：象什么呀?幼：皮球、圈圈等　　二、寻找方法，击倒瓶子　　1.师：猫宝宝们，这是什么?幼：球、瓶子。　　师：我想请猫宝宝们来玩皮球。宝宝们想一想，用什么方法让球击倒瓶子呢?　　请孩子们尝试自己寻找方法击倒瓶子。　　四个宝宝一组，教师鼓励一个组里的宝宝尽量用不同的方法击倒瓶子。　　师：你用什么方法击倒瓶子的?谁还有其他方法?　　请个别幼儿示范。　　教师小结：宝宝们用了滚球、扔球、抛球、踢球的方法，你们认为哪一种方法能把瓶子击倒了呢?幼：滚球。猫妈妈也觉得最好的方法是：滚球能击倒瓶子。　　2.师：我们用这个方法来玩球，它有一个名字叫“打保龄球”。　　请宝宝们练习滚球击倒瓶子的规范动作：两脚分开，双手抱球，眼看瓶子，用力滚球。　　师请孩子们分组玩打保龄球。　　对孩子提出玩的要求：