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初一历史必背知识点归纳
学习时集中精力,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的
最为基本的方法。下面是小编给大家整理的关于初一历史必背知识点归纳,欢
迎大家来阅读。
第一课祖国境内的远古居民
我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万
年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
北京人北京人距今约70-20万年,保 猿的特征,但手脚分工明显,能制
造和使用工具,使用打制石器。
山顶洞人山顶洞人距今约3万年。
第二课原始的农耕生活
河姆渡的原始农耕1、时间:距今约七千年;2、生活地区:长江流域
半坡原始居民的生活1、时间:距今约五、六千年;2、生活地区:黄河流域
大汶口原始居民1、时间:距今约四、五千年;2、地区:黄河流域
第三课华夏之祖
华夏之祖黄帝和炎帝,
人文初祖一一黄帝(原因:四发明)
尧舜禹的“禅让”三
夏朝建立1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公
元前21世纪。
2约. 公元前 2070年,禹建立夏朝,是我国历第一个王朝。夏朝的建立,标
志着我国早期国家的建立。
第四课夏、商、西周的兴亡
夏朝的兴衰1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,
“家天下”取代了 “公天下”。
2约. 公元前 1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧
野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历叫西周。
西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。
2. 内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸
侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵
随从天子作战。
3. 作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
第五课灿烂的青铜文明
1. 在原始社会末期,我国己经出现了青铜器。商朝是我国青铜玄化的灿烂
时期。的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2. 与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,
这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、
青铜神树等,引起中外人士的瞩目。
第六课春秋战国的纷争
春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春
秋和战国两个时期。
2. 齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强
大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。
3. 公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年
后,楚庄王做了中原霸主。
战国七雄1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、
赵、魏、韩。
2发. 生于公元前 260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使
东方六国再也无力抵挡秦国。
第七课大变革的时代
铁农具和牛耕的使用1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期,战国时期是我
国封建制度的形成时期。
2我. 国农业发展的一次革命是指牛耕 。牛耕:最迟春秋末年使用,战国推
广。铁农具:春秋出现,战国推广。
的都江堰战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工
程。成都平原成为 “天府之国”。
商鞅变法1.时间、地点:公元前356年,秦国。
2. 内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布
帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族
的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。
3. 作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,
发展成为战国后期最富强的封建国家。
第八课中华文化的勃兴 (一)
1我. 国有文字可考的历史 ,从商朝开始。
2商. 朝人刻在龟甲或兽骨上的文字 ,称为 “甲骨文”。
第九课中华文化的勃兴 (二)
1. 孔子是春秋晚期人,其言论记录在《论语》中,他提出“仁”的学说,
主张“爱人”,“为政以德”,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实
实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。
2. 老子是春秋晚期人,其学说记录在《道德经》中,他认为一切事物都有
对立面,对立的双方能够相互转化。《
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