小蚂蚁》读后感6篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 小蚂蚁》读后感6篇 优秀的读后感能快速抓住读者的眼球，要想写好一篇有意义的读后感，我们必需仔细阅读原作，以下是范文社我细心为您推举的小蚂蚁》读后感6篇，供大家参考。   小蚂蚁》读后感篇1  短文《两只蚂蚁》是“芸芸众文”中的一员。文中蚂蚁、巨石都是世界的一份子，可以忽视不计的一粒尘埃，以有无生命、才智之区分，《两只蚂蚁》中的仆人翁同时面对巨石，虽然微不足道却具备毅力与才智，这何尝不是各有千秋呢？  在《两只蚂蚁》中，蚂蚁兄弟去执行任务，不料，“半路杀出个程咬金，”一块巨石拦住了去路，面对突入其来的庞然大物，一只蚂蚁经过一次、再次……多次努力后最终爬越巨石。另一只蚂蚁尝试两次没有胜利便绕道而行，也完成了巨石对它弱小身躯的考验，那它们是靠什么来解决困难的呢？  坚持并非笨脑筋，当我读到第一只蚂蚁爬过巨石时，这种锲而不舍的精神感染着我，使内心不禁蹦出一句话：这种百折不挠、坚持不懈的精神不正是在生活学习中，我们所需要的吗？  另一只蚂蚁明显是“智多星”，遇事冷静，擅长分析、随机应变的头脑使我完全折服。是的，很多事是不能靠武力解决的，马克·吐温说过：“十九世纪出了两位杰出人物，拿破仑想用枪炮武力制服世界失败了，而海伦·凯勒用笔和事迹胜利的感染了全世界。”莫非这不是对才智的另一种诠释吗？  有时解决数学难题，我总想以各种理由去躲避，当心中响起“遇到困难就躲避，这是懦夫表现，坦然面对问题，多动脑筋，努力尝试，才是真正的勇士所为这句话时”。数学难题反而轻而易举就解开了。  ?两只蚂蚁》使我明白了在生活中不但要做“打不死的小强”具有锲而不舍、百折不回的精神，还要有遇事冷静、随机应变的才智，这真是刻骨铭心的人生感悟呀！  小蚂蚁》读后感篇2  今日，我读了一篇很有意思的文章——《红蚂蚁》。它是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的一篇。  在这篇文章里，法布尔告知了我们关于红蚂蚁的两个隐秘。红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的，但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本事：它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来，再把它们养大，让它们沦为自己的奴隶，为它们效力。就这样，生存问题靠着简洁的暴力轻而易举的解决了!可是，这么聪慧的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路，他们是靠记住来时路上的景物来记路的。在红蚂蚁回家的路上，假如你用一片叶子把它们截到别的地方，它们就会迷路再也回不了家了!  读着这篇《红蚂蚁》，一个活生生的红蚂蚁家族在我眼前消失了。我亲眼看着它们去抢小蚂蚁，看着它们找不到回家的路……太有意思了!  我以前也观看过许多昆虫，却没有像法布尔一样收获这么多的隐秘。是啊，我不喜爱虫子，我总怕虫子们损害我所以不是把他们弄死就是跟它们保持肯定距离;我不行能成天都不能出去玩而是都在看虫子;我更不想用我的零用钱去养我要观看的虫子……所以我没有一点收获。而法布尔能战胜困难，不怕付出，坚持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他还把这些成果和我们一起来共享。一切真知都来自于生活，我应当学习法布尔，用细心的观看，用心的讨论，专心的态度去做事，我信任的收获将来也会一样多。  小蚂蚁》读后感篇3  今日，我看了一本书《蚂蚁和西瓜》。  在一个好热好热的中午，有几只小蚂蚁发觉了一块好大的西瓜，他抓紧去喊同伴们来搬西瓜。蚂蚁用触角点点同伴的的触角，告知他有西瓜。同伴也点点触角表示知道了。很快，全部的同伴都知道了，都赶忙跑到那儿。  开头抬西瓜了，蚂蚁同伴们嗨哟嗨哟的用劲抬西瓜，呀！怎么西瓜一动也不动，看来是太重了，蚂蚁同伴们根本抬不动。这时候，聪慧的蚂蚁开头想方法。  一只蚂蚁拿来了一个小铲子，蚂蚁同伴们开头拿小铲子铲起西瓜了。上面的蚂蚁铲，下边的蚂蚁吃，很快，西瓜就比刚才少多了，蚂蚁同伴们又开头抬起来。嗨哟嗨哟，咦，怎么还不动？原来，还是太重。这时候，聪慧的蚂蚁又开头想方法。  蚂蚁们开头吃西瓜，每个人都放开肚皮吃，蚂蚁同伴们一个个肚子圆溜溜的，像个大肚婆。吃呀吃呀，西瓜慢慢变成了一架美丽的滑梯，蚂蚁同伴们在滑梯上滑下来爬上去，愉快极了！看来，蚂蚁们还真团结，我要向他们学习，和同伴们团结友爱！还有蚂蚁们爱动脑筋想方法，我也要向他们学习！  小蚂蚁》读后感篇4  今日，我读了《昆虫记》之《红蚂蚁》。主要写了对动物为什么走到生疏的地方还能回来感到很怀疑。  为此，法布尔打算用红蚂蚁来试验。他跟踪长约五米的蚁群。红蚂蚁生性贪欲，不会生活，去把其他蚂蚁的卵抢回去帮自己干活，令人厌恶。跟踪这些“亚马逊人”来到了一个黑蚁窝。只见红蚁们快速钻进黑蚁窝，将卵抢到手，黑蚁和红蚁绽开了战斗，红蚁们取得成功，打道回府。但这些贪欲的家伙非常愚蠢，它们去时走那条路，回来还走那条路，经常丢