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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班社会活动教案《怪汽车》（学习版 小班社会活动教案《怪汽车》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 小班社会活动教案《怪汽车》 　　教学意图：　　小班孩子们积累了许多有关汽车的知识经验，为此设计了“怪汽车”活动。旨在让幼儿在有趣的故事情境中欣赏、歌唱、游戏，创造性地运用语言和音乐来表达、表现不同的怪汽车，激·发幼儿的表达欲·望，帮助幼儿积累经验，提升幼儿的艺术表现力。　　教学目标：　　1、在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。　　2、知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。　　教学准备：　　1、根据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”，画板，蜡笔。　　2、幼儿人手一套操作材料：塑封的蔬菜、水果、生活用品图片，塑封的各种大小不同的红色、黄·色、黑色的圆形轮胎图片若干，双面胶。　　3、歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》　　教学过程：　　一、激·发兴趣　　1、师幼边唱着歌曲《汽车开来了》，边做律动进入活动室。　　2、你开着什么车到森林里来玩?(我开着摩托车、汽车、助动车，等等。)　　3、美丽的森林到了，我们把车停好坐下来吧!　　二、引入故事《怪汽车》　　(一)播放Flash动画《森林新发现》　　1、今天森林里真热闹，小兔、小老鼠、小蚂蚁也来玩了。看!它们在森林里发现了什么?(它们发现了西瓜、草莓和苹果。)　　2、小兔想把西瓜带回家变成一座西瓜房子，小老鼠想把苹果变成苹果房子，小蚂蚁想把草莓变成草莓房子，它们就滚着“房子”在马路上走。狐狸警察看见了说：“停!停!马路上不能滚东西。”狐狸警察为什么叫他们停下来呢?(因为马路上不能随便滚东西。)　　3、哎呀，那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法，怎样才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢?　　4、幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆想办法，肯定幼儿的合理想象。　　5、你们想的办法真好!小兔也想了一个办法，它想如果把西瓜变成汽车就好了。　　(二)播放Flash动画《西瓜车》　　1、这是一辆什么车?你们怎么知道这是一辆西瓜车?(因为有轮子、方向盘、门。)　　2、一辆西瓜车变出来了。狐狸警察看到西瓜车在马路上开很奇怪。咦，这是什么怪汽车呀?我们一起来告诉狐狸警察这是一辆什么怪汽车吧。　　3、师幼共同编唱歌曲《汽车轱辘辘》。　　(三)播放Flash动画《苹果车》《草莓车》　　1、小老鼠、小蚂蚁会怎么运苹果和草莓呢?鼓励幼儿运用自己对汽车主要特征的已有经验进行回答。(给苹果、草莓装上轮子、