中班安全工作总结第二学期.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班安全工作总结第二学期 中班安全工作总结第二学期 第一篇 一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。  引导幼儿学习爱护自身安全，增添安全依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护能力的培育总目标。然后依据总目标版权全部！分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我爱护的.课程，增添安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。  教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。假如万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以准时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比方：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。  通过综合活动《电的力量》知道电的用途与危害。提高幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《认识沙》、《秀丽的沙滩》、《寻宝》等游戏，学习正确的玩沙方法，提高自我爱护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则，防止交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。  在活动室，我们设立了特地的“哪种做法对〞的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，我们还将标记里的内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意安全。  二、引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。  孩子毕竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我版权全部！们注重调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消除这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危急降低到最小限度。  小朋友经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、美好的成长！ 中班安全工作总结第二学期 第二篇 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。亲密结合幼儿生活进行安全、养分和保健将于，提高幼儿的自我爱护意识和能力。这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增添幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我爱护能力。我们班在开展安全教育活动方面总结如下：  1、每日安全检查，防范未然。每天早晨，我们三位老师对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与安全性，确保幼儿各项活动的安全。  2、树立安全标志，警示幼儿。在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志，提示幼儿在这些地方活动时应当留意的`安全事项。  3、课堂时间常常讲一些安全常识让幼儿更进一步发觉、探究，从而培育自我爱护意识。  4、发觉幼儿异样，准时处理。平常的各个环节中，我们留意观看幼儿的异样行为，准时发觉幼儿的异样状况，准时处理，防范安全事故与未然。  5、妥当管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们准时与家长做好药品的交接，并妥当保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。  6、坚持每天安全教育