部编人教版四年级《语文下册》期末试卷(附答案).docxVIP

部编人教版四年级《语文下册》期末试卷(附答案).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编人教版四年级《语文下册》期末试卷(附答案) (时间: 90 满分: 100 分) 班级: ____________ 姓名: ____________ 一、 看拼音,写词语。 zhú jiàn jiāng yìng shū shì bēi cǎn nì ài lǎo hǔ nuǎn huo shān bēng dì liè 二、 给下列加点的汉字选择正确的读音,打“ √ ”。 鸡冠 (guàn guān )花 交叉 (chā cā) 朴素 (sù 绽 (zhàn shù) zàn)放 率 (shuài lǜ) 领 波涛 (táo tāo ) 三、 比一比,组词。 跪(_________) 摸(_________) 概(_________) 脱(_________) 脆(_________) 模(_________) 既(_________) 蜕(_________) 四、 补充词语并按要求完成。 (___)雀无声 精疲力(___) 未(___)先知 人声(___)沸 随(___)而安 奔流不(___) 1.以上词语中, ________________和________________互为反义词。 2.像画横线这样描写神奇力量的词语还有________________等。 3.读画波浪线的词语,让我想到了________________的画面。 五、 选词填空。 宽阔 辽阔 广阔 1 / 6 2 / 6 1.汽车在平坦(_______)的高速公路上行驶。 2.我们的祖国拥有(_______)的疆域和丰富的自然资源。 3.我们畅游在(_______)的知识海洋中,享受学习的乐趣。 奋勇 奋力 4.消防队员从烈火中(_______)救出两名儿童。 5.在灾难面前,战士们无所畏惧,(_______)争先,真是太感人了。 六、 按要求写句子。 (1)普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句) ___________________________________________________ (2)地面上没有火。人们只好吃生的东西。(用恰当的关联词合成一句话) ___________________________________________________ (3)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(缩 句) ___________________________________________________ (4)为人类造福,有什么错?(改成陈述句) ___________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1. 《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。 2. 《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自 然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描 写绿的句子是_______________________________________。 3. 《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出 一幅__________的画卷。 八、 课内阅读。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空 是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里, 3 / 6 而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小 丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘 的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠 色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四 望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立 不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1.这段话描写的是________________________的美丽风光。 2.找出文中的比喻句,用“ ”画出来。 3.哪句话表达了作者的心情?用“ ”画出来。 4.最后一句的作者这样写是为了说明( ) A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。 B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。 C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点

文档评论(0)

Lx東 + 关注
实名认证
服务提供商

各种类型合同,文学创作等

1亿VIP精品文档

相关文档