读后感的写作格式.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读后感的写作格式 读后感的写作格式 第一篇 当我拿到这本厚达九百多页的大“百科全书〞时，我的心不得不为之惊叹，甚至有了打退堂鼓的念头，但读书原来就要舍得投入时间和精力，不然怎能领会其中奥妙?于是便下定决心，这个寒假，就纠缠上这本“顽物〞，肯定要把它看完。   初读《红楼梦》，困难就接踵而至。一张薄薄的纸页上挤满了令我目不暇接的文字，包括生僻字、文言文，很多诗词更是让我摸不着头脑，其中冗杂的人物关系则是让我糊里糊涂，如置身云里雾里，难得其中真味。有时读着，竟睡意难忍，趴在书上睡了过去。  但这些并未阻挡我要将它看完的决心。我开始做笔记，自己手绘红楼梦中的人物关系图，切身体会到这个封建大家庭的冗杂。我学会借助外物，无论是厚重的词典还是高速进展的互联网，都在此过程中助我一臂之力。  最令我着迷的，自然是贾宝玉和林黛玉的爱情纠葛了。一次我读到一个场景：贾宝玉和林黛玉互表心意，用到“弱水三千，我只取一瓢饮〞以及许多我不知道的典故，便在网上查询，最终得知这是贾宝玉在向林黛玉表露自己的真心。在此过程中，我既收获了学问，又对书中的内容有了理解，那样一种心领神会的感受，更是生活中不行多得的，难以言喻的昙花佳境，让人回味无穷。这样读书的兴趣和欢乐自然就如期而至了。  在长达二十多天的纠缠后，我最终将这本书“啃〞完了。但我却不能就此满足，因为书中还有许多内容是我还不理解的，还有更多的深意和奥秘没有被挖掘。这样，我的感受和收获可能就很有限。于是我选择了在网上翻看别人的读书笔记和书评，以及一些红学家如周汝昌的著作，与他们的思想和心灵沟通后，便有豁然开朗、拨云见日之感，《红楼梦》中的奥秘也才渐渐隐现。  随着进一步深入了解，我才真正感受到红楼梦的博大精深，也获得了更多的学问和兴趣。或许读书就是如此，只有肯花心思去钻研，才能真正领会其中的奥妙。采纳不同的方式，得到的学问和兴趣或许就更多。最终，这本书肯定会对我们的心灵产生巨大的影响，让我们受益无穷。 读后感的写作格式 第二篇 爱是什么?爱像空气，无时不刻包围着我们。我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。这个学期，我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。  这本书的是意大利有名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有哀痛的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，分别是《灾难》和《耐利的爱护者》。  《灾难》主要是说：在上学的路上，一位一年级学生突然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一幕正好被洛佩谛看到，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。这件事，虽然自己没有经受过，但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神让我尊敬。  《耐利的爱护者》主要讲了弱小的耐利学习很好，但同学们却不是很敬重他，有一天，他又被戏弄了，他却不抵抗，这一次卡隆跳了出来，爱护耐利，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的老拳，后来，再也没有人敢欺辱耐利了，卡隆也很敬重耐利，他们成了一对很好的朋友。卡隆他特别的侠肝义胆，我知道了爱是互相的，这样的爱令人感动。  读了这本书，我知道了对父母的爱，对教师的爱，对同学的爱是做人的根本，有用一颗宽容的、真诚的、进取的、和善的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱惜弱校 读后感的写作格式 第三篇 书是我们人类永久的朋友。我爱读书，因为从书中我可以得到许多欢乐、许多学问。  今日我要向同学们推举一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。  爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的目光来写的，信任同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲解并描述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的高傲无礼;还有朴实可爱的“小石匠〞，顽强不息的克洛西……  小安利柯和他四周的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，肯定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他