视觉传达设计专业人才培养方案.pdf

视觉传达设计专业人才培养方案 一、培养目标 本专业面向现代经济发展，培养具有社会责任、专业素养、实践能力、创新创业精神、 国际视野的应用型商业设计人才。学生经过本科教育，具有较高艺术综合素养，熟练掌握视 觉传达设计基本理论和应用表现技能，集平面（印刷）媒体设计和数字互动媒体设计能力于 一体的，能在出版教育、商业传媒机构、各类商业企划部门等从事视觉传播设计、艺术教学 和设计管理工作的高素质商科应用型设计人才。 二、培养规格 本专业培养理论基础扎实、实践应用能力较强，适应社会经济发展需要并能胜任理论 和实务部门工作的专业人才。本专业注重基础理论传授和商业设计能力培养，培养学生掌握 本学科的基础知识和专门技能。 毕业生应获得以下几个方面的素养、知识和能力： 1. 具有良好的思想政治素质和道德品质，有很强的责任心、创新精神和敬业精神； 2．掌握良好语言沟通能力，能够熟练运用现代信息技术，具备团队合作能力； 3. 掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识； 4. 掌握商业性艺术设计创作的专业技能和方法； 5. 了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规； 6. 了解国内外设计学及艺术设计研究的发展动态； 7. 掌握文件检索、资料查询的基本方法。 三、学制和学分要求 1．学制：基本学制为四年，学习年限可为三至六年。 2．学分要求：总学分 159 学分 其中： 思想政治理论 15 学分 通识教育52 学分 基础课程 26 学分 通识选修 11 学分 专业学位课 61 学分 专业教育107学分 开放选修课 20 学分 228 实践教学 26 学分 四、授予学位门类 艺术学学士 五、专业主干课程及其内容简介 1．设计软件应用 本课程的教学使学生掌握平面及三维设计应用工具的能力。课程要求学生能够较为熟练 地使用掌握计算机辅助平面及三维设计的基础知识、基本理论、操作过程和基本方法，以及 软件的实际运用，培养学生掌握建模的能力,培养学生掌握全面的综合应用设计能力。 2．中外美术史 通过该课程的学习，掌握中外各国各时期主要艺术风格及代表作品，使学生的艺术设计 知识结构完善和艺术设计思维得到开拓。对中国美术史中的重要知识点有一定程度了解；能 对外国美术史中的重要流派和风格有所了解。初步具备鉴赏、鉴别文物能力。 3. 图像采集 通过本课程的教学，培养学生具有系统的摄影理论知识和专业技能技巧，使学生在掌握 基本的摄影拍摄技法的基础上，掌握各类摄影的基本创作流程、操作方法以及后期影象处理 的综合能力，具有创造性，严密性的设计思维能力和实际的动手实践能力，拓展其艺术思维 空间。 4.图形创意 通过该课程教学，使学生完成写生向创意设计的过渡，能自觉处理图形理性与感性的关 系，二维空间的抽象造型能力得到提高，并为接下来的专业设计打下基础。使学生掌握比较 正确的图形设计理论知识，并让学生在不断创新的设计观念指导下，从不同设计角度，探讨 设计的多种可能性，使设计呈现全新面貌。 5. 商业广告创意 广告设计包含许多方面的因素，涉及的范围也十分的广泛，既反映技术性的问题，又体 现意识形态问题。 广告设计作为信息传播的一种方式，以视觉传达设计的某种艺术表现形式，以形象作为 诉求的主导因素，成功和典型的推销商品劳务、影响舆论、博得政治支持，推进一种事业或 引起刊登广告者所希望的反映。通过设计艺术的表现形式来佐证和阐述某个观点或变化是本 课程把握的要点。 6. 商品包装设计 通过本课程的教学，使学生全面了解包装设计的概念、包转设计的历史、包转设