集体备课工作总结(3篇)7512.pdfVIP

集体备课工作总结（3 篇） 集体备课工作总结 第一篇： 集体备课是提高教师教学水平开阔教师教学思路的极好途 径。最终就是要让课堂“活”起来。让学生从旧知识中自然迁移 自主掌握知识解决问题。我们通过这项工作不仅可以准备出一节 内容丰富、教法新颖的好课而且可以使备课人各抒己见互相取长 补短提高教学水平。下面我把这项工作总结如下： 一、制定计划、明确任务。 首先制定了详细的计划确定了每周的主备课人提出了具体的 要求为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。 二、确定任务搜集材料 集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题主备课人的 任务是首先熟悉教材确定教学 目标、教学重点、教学难点等内容 书写教案初稿并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个 成员每个参加者本着积极参与的精神充分挖掘和分析教材并通过 各种手段搜集各种有用信息在备教材、备教法的基础形成 自己的 观点和看法为发言作好充分准备。 三、共同探讨各抒己见 利用教研组活动时间各参加人集聚一堂充分发表 自己的见解 和主张。 第 1 页 共 7 页 首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点 等内容并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和 介绍。 然后由大家自由发言就本课的各个部分进行深入的探讨和分 析导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案并用材料 加以辅助。教学重点部分首先由主备课人陈述自己的见解其他人 分别发言要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况同时要 把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后总结出既能阐释清 楚课本观点又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分严 格按照教学大纲要求集大家的智慧与一体分析出一种既不脱离书 本又使学生通俗易懂的教法和学法。能力目标方面通过讨论参与 者普遍认可通过双 自主的方式培养学生的各种能力。对选材、教 法、教学用具的分析与研究。选材方面一定要突出新、特、优。 教法方面一定要突破政治教材枯燥无味的局限性争取作到思想 性、趣味性、知识性、科学性相统一。 四、主备课人进行记录、总结 当所有备课人讨论完毕后主备课人负责整理和总结并按照备 课要求形成文字、形成集体智慧的结晶。 我们组各位教师都身负繁重的教学任务工作量很大但都积极 参加集体备课活动通过这项活动大家都获益非浅大大提高了教学 水平。 集体备课工作总结 第二篇： 第 2 页 共 7 页 转眼间一学年就要结束了。在这一学年中我们 13 年级集体备 课组紧紧围绕学校工作计划、教务处工作计划和教科研工作计划 认真组织教师学习新课程标准树立新的教学理念并落实到教学实 践中去；树立科学发展观转变教师的教学行为求真务实地开展课 堂教学研究实践新课程的理念确保教学质量稳步提高。现将这一 学年工作回顾如下： 1、加强理论学习提高思想认识：新课标的出台对我们每一位 老师都提出了新的要求和挑战尤其是我们使用的教材正日益翻新 要想紧扣教材体现新课标、新理念确实有一定的难度。本学期我 们备课组继续加强了对新课标的理论学习使老师们进一步明确了 新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标。还鼓励教师大量 阅读教育书籍切实改变教育观念以此来指导我们的教育教学实践 活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。 2、注重对学生自主学习习惯的培养：除了在课堂加强对学生 自主学习能力的培养我们还注重对学生课前预习和家里学习习惯 的培养。教会他们 自学的方法引导他们怎样进行课前预习把遇到 的疑难问题记录下来以便在课堂与老师和同学一起探讨提高学习 效率。并经常与家长联系及时交换意见共同关注孩子的成长。使 他们的学习 自信心和学习习惯有了一定的提高。 3、积极开展教研活动不断反思提高：我们组的教师积极撰写 课堂教学随笔、反思或教学心得。每位教师都能按时完成学校规 定的教学反思、教学心得和论文的撰写。组内教师教学相长平时 第 3 页 共 7 页 积极开展个人间的合作研讨交流教学经验讨论教学中遇到的问题 努力提高备课、课质量。组内教师齐心协力教学成效显著、各教 师严格按照学校工作计划、教务处工作计划、教科研工作计划和 备课组工作计划开展工作