幼儿园教师节主题活动教案合集.docx

第 幼儿园教师节主题活动教案合集 幼儿园教师节主题活动教案合集【篇一】??活动目标：??1、 了解教师也有自己的节日——教师节??2、 谈谈自己的老师，如：名字，外形等特征??3、 用英语与他人交流，熟悉访问的礼仪，进一步拉近师幼距离??活动重难点：??重点：能用英语对他人的喜好进行提问??难点：喜欢用所学英语表达方式，灵活大胆的与他人交流??活动准备：??提问提示小卡片若干、记录表格一份(贴到黑板)、教师图片??知识准备：自我介绍句式、你喜欢……句式??环境准备：幼儿围桌而坐??活动过程：??一、 出示教师与幼儿的图片，引入教师节??播放幼儿与教师的图片，让幼儿观察，导入教师节??师：孩子们，你们看图上都有谁啊???幼：老师，小朋友(如果孩子回答妈妈，回应：是的，老师就像是妈妈一样)??师：小朋友自己的节日是——六一儿童节，那老师也有自己的节日，那就是今天——教师节!??二、 用谈话的方式，引导幼儿谈谈自己的老师??1、谈话导入??师：教师节是小朋友给老师送祝福的节日。你们喜不喜欢你们的老师呢???幼：喜欢(如果幼儿说不喜欢，回应：老师都是爱你们的，课下你可以把一些不喜欢的原因告诉老师，让我们变成好朋友)，那看来我们都是好朋友了。??2、让幼儿来谈谈自己的老师，复习对人外形的形容的英语表达方式，如：高矮胖瘦，五官的大小等(句式： 他/她是……)??师：那你的老师都有谁?一共几个???幼：五个，班内老师名字(也许会加上在外面学习班的老师)??师：他们都长得什么样子?(看幼儿反应，可进一步提示高矮胖瘦，五官的大小等几个方面)??3、进一步谈论的老师的喜好，激发幼儿想了解老师的愿望??师：那你们知不知道，……老师的小秘密?她/他喜欢什么???幼：不知道(喜欢的可以来回答)??师：我们来当小记者，访问一下他/她，你们想知道哪些，我们把它们列到清单上??选择有代表性的几个问题，并学习提问的句式：你喜欢……吗???三、 通过对别人的访问，练习原来学过的日常交际用语：你好!我是……你能回答我几个问题吗?你??1、 喜欢……?谢谢!等 通过共同访问一位老师，了解访问他人的交际礼貌??师：我们准备好了要提问的内容，我们来访问一下……老师吧!??孩子们，作为一名小记者，肯定是很有礼貌，别人才喜欢跟你聊天，你们说说，应该怎么问呢? 引导幼儿说出：你好! 我是……能问你几个问题吗???请幼儿来进行访问：(老师要在一旁辅助，指导)??幼：你好，老师!我是……!能问你几个问题吗???配合：好的。??根据之前既定内容逐一进行访问，老师根据回答内容，在黑板的表格上记录??句式：你喜欢……吗???2、请几名幼儿扮演老师，两两一组进行访问，一名提问，另一名记录(两人不固定，可轮换，也可按照??能力分配)，让幼儿感受访问的形式，喜欢并大胆与他人用英语交流，练习你喜欢……吗?句式 师：你们也想来试一试吗???幼：想(不想的来扮演老师)??师：想扮演老师的请到前面来，剩下的小记者，两个一组，一个提问，一个记录。??在幼儿的分组访问过程中教师巡回指导，指导要点：??一、 幼儿完成全程英语的访问??二、 幼儿习惯的指导：两组访问一个，要等待;有不会的，两个人先自己商量，再向他人求助??三、 对于能力强的幼儿，可以加大提问的难度，如：老师回答不时，追问：你喜欢什么???四、 活动延伸??幼儿回到位置上，说出自己访问的“老师”的喜好，说说可以送什么礼物给“老师”幼儿园教师节主题活动教案合集【篇二】??一、活动背景??有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐主题教育活动，有着重要意义。??此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。??这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：??①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。??②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。??③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。??④了解教师节相关的知识和信息。??二、活动组织??(一)各年