能量之源--光与光合作用.ppt

第一页，共三十六页，2022年，8月28日 一 捕获光能的色素和结构 1、捕获光能的色素 色素 叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素a 叶绿素b 叶黄素 胡萝卜素 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 吸收可见的太阳光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 （蓝绿色） （黄绿色） （橙黄色） （黄色） 含量约占3/4 含量约占1/4 第二页，共三十六页，2022年，8月28日 2、捕获光能的结构—叶绿体 （1）分布 主要分布在绿色植物的叶肉细胞 （2）形态 一般呈扁平的椭球形或球形 （3）结构 外膜 内膜 （4）功能 光合作用的场所 基粒 由两个以上的类囊体组成，含色素和酶 基质 含多种光合作用所必需的酶 透明，有利于光线的透过 第三页，共三十六页，2022年，8月28日 1.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是 A.提取高等植物叶绿素的色素 B.用纸层析法分离色素 C.了解各种色素的吸收光谱 D.验证叶绿体中所含色素的种类 2.用纸层析法分离叶绿体的色素，色素带最宽的是 A.叶黄素 B.胡萝卜素 C. 叶绿素b D.叶绿素a 巩固练习 C D 第四页，共三十六页，2022年，8月28日 3.下列关于叶绿体的亚显微结构的叙述中，不正确的是 A.1和2均有选择透过性 B.暗反应是在4中进行的 C.光反应是在3上进行的 D.与光合作用有关的酶均分布在3上 ① ④ ③ ② D 第五页，共三十六页，2022年，8月28日 4.分别在A、B、C三个研钵中加2g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。 试回答： （1）A处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。 （2）B处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。 （3）C处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。 处 理 A B C Si2O + + + CaCO3 - + + 95%乙醇（10 ml） + - + 蒸馏水（10ml） - + - 答案：（1）黄绿色 部分叶绿素受到破坏 （2）几乎无色 叶绿素不溶于水（3）深绿色 大量叶绿素溶于乙醇中 第六页，共三十六页，2022年，8月28日 二 光合作用的原理和应用 1、光合作用的概念 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程 2、光合作用探索历程 第七页，共三十六页，2022年，8月28日 2000多年前 亚里士多德 认为“植物是由土壤汁构成”，即植物生长所需物质全部来自土壤。 思考： 他为何能提出这样的问题？土壤究竟为植物的生长提供了什么？ 第八页，共三十六页，2022年，8月28日 1642年 海尔蒙特 思考：1.分析实验前后柳苗和干土的重量有何变化？ 2.海尔蒙特通过此实验得出柳苗的增重只是来自于水，你认为他忽视了哪些因素？ 忽视了空气、光照等因素 海尔蒙特实验示意图 柳树增重74.4kg，土壤只减少0.1kg 第九页，共三十六页，2022年，8月28日 1771年 普利斯特利 思考：1.请同学们试着描述该实验过程，并思考实验遵循了什么原则？ 实验中巧妙的进行了对照，植物的有无体现了单一变量。 2.当时其他科学家也都为普利斯特利的实验吸引，并重复他的实验，奇怪的是实验有时获得了成功，有时却失败，这是为什么呢？ 科学家们实验中可能忽视了光照、植物本身、透明玻璃罩等对实验的影响 第十页，共三十六页，2022年，8月28日 1779年 英格豪斯 英格豪斯花了三个月的时间，用带叶的枝条作了500次以上的实验，发现植物在光照下才能（释放气体）更新空气。 资料1：在以后的20多年中，在许多科学家的努力下，特别是经过化学家们的努力，研究得出空气成分以后，得知英格豪斯提出植物可以更新实空气，实际是产生了氧气的原因。 思考：英根豪斯当时为什么只得出植物在光下更新空气，而没有得出产生了氧气？ 受当时科学技术发展的制约