中小学作文《改写蒹葭》.docx

PAGE \*MERGEFORMAT 中小学作文《改写蒹葭》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——题记 “亦余心之所善兮，虽九死而犹未悔。”两千多年前的汨罗江边，隐约可见一位步履蹒跚、形容枯槁的老人踽踽独行于江畔，一脸的疲惫与满面的灰尘难掩他肃穆与庄重之色，唯有用这清白的身躯血祭故国，才能消除内心的苦楚。于是，他慨然步入清澈冰冷的江水，结束了自己如流星般光辉而又灿烂的悲壮一生。 她·宛在水中央 “横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。”若说屈子没有过亲身经历，那怎能写得了《九歌·湘君》这样缠绵悱恻却又情意绵绵的诗歌？若屈子自己只知苦行，不食人间烟火，又怎能有如此真切的想象与感同身受？一生中，屈子最爱两位亲人：一是其父亲；二是“女媭”。女媭名字身份等都语焉不详，正因语焉不详才成了隐私。“女媭之婵媛兮，申申其詈余”，这是屈子眼中的女媭身影。屈子所求的几位姑娘，都未能与他修成正果，虽有约会，有与心爱的人寻欢作乐，但总的来说，他的婚姻是不美满的，失败的。 她，宛在水中央。 他·宛在水中坻 屈子在政路上，始终一个人蹒跚独行，没有挚友没有知音。他的高洁明志没有人会懂。在众人皆醉“我”独醒的时代，他聪明过人又十分天真。他沉寂于兴国大业中却忘了笼络权臣，终致谗谚之祸。那个他一生不曾背弃的君王却对他若即若离，那个他冒死强谏却还因贪心而绝的君王是那样昏庸无能，可他依然“良禽择木而栖，良臣择主而事”。其实，他没必要抱着刚愎自用的楚怀王不撒手，“历九州而相其君兮，何必怀此都也”是贾谊对他的劝说，但他仍固执地留下来，孤独地活在这条不归路上，终此一生。 他，宛在水中坻。 它·宛在水中沚 屈子，你不羁的灵魂又怎会被流放所束缚，你遥望着远方一座座被攻陷的城池，眺望着敌国染血的铁蹄，聆听着战马的嘶鸣与百姓的哭喊，你明白了，楚国已不再是楚国了。你的眼神深情又绝望，忽地，你抱起一块石头，大喊一声： “吾与楚，共存亡！” 纵身而跳，你忠君报国的火焰在冰冷的江水中悄然熄灭。楚国，已离你而去；而你，依然活在世人心中。 它，宛在水中沚。 中小学作文《开端》 一场雨，毫无预兆地降临…… 墙角的那丛蔷薇是那么娇弱，不过一场雨就让她失去了生机，蔫巴地低伏着身子。颗颗雨珠在她的身上折射出刺目的光，仿佛在骄傲的宣告着自己的胜利！我望着她那了无生机的模样，悲哀感油然而生：看吧，那么努力的生长着，却还是挨不过一个轮回，就悄然颓败。就好像我自己，那么努力的尝试过了，却还是得不到任何回报。 烦躁的将画纸揉作一团，我想，我是画不出什么好画的！面对这毫无希望的路程，有时也想过放弃，可隐隐的又似乎有什么说不清道不明的东西在牵绊着我，叫我别放弃。我闭上眼，迷茫了。 次日清晨，当我看到那株野蔷薇于风雨后重新挺立在墙角，一扫之前萎靡不振之态。望着她，我忽感于无声处听惊雷的震撼；那一刻，我不禁疑惑：究竟什么是开端，什么是结局？ 我抿着唇注视着那恢复些许生机的蔷薇时，心下讶然，眼中有抹异色划过，稍纵即逝。她没有被打倒吗？与其这样苦苦挣扎，拼命生长，甚至要面对将来不可预知的灾难，她为什么不放弃？隐约的，我好像触到了答案，又好像没有。 终于，当几天后我再次看到她时，她竟呈现出一派生机的模样，犹如浴火重生的凤凰，比起之前有过之而无不及。那般顽强！那般惊艳！风吹过，野蔷薇在风中恣意摇摆，摇一阵清香入我心中。一种无以名状的感动在心中蔓延。终于，她成功了吗？她寻到了另一个开端，开启了另一段旅程？ 我望着她在风中招摇的活力，终于明白，失败与苦难并不是结束，而是另一端崭新的开端，只要还有希望，就永远寻得到开端。 心，像是被狠狠地拨动了一下，我重执画笔，开始下一段开端。