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职业交流会活动策划书通用3篇 职业交流会活动策划书通用3篇 职业交流会活动策划书1 一、活动名称： 让前方的路更清晰。 二、活动时间： 待定（总时间预计为2小时）。 三、活动地点： 待定（初步意向于第二教学楼01教室）。 四、活动对象： 应用数学系所有学生 五、活动形式与分工： 1、活动形式：前期采取问卷调查的形式，后期由老师针对学生具体情况进行指导，并辅以影像材料。 2、活动分工：由宣传部进行传单制作，学术部负责问卷设计，实践部负责问卷调查，教师就业指导具体活动由学术部负责，体育部、实践部协助进行。 六、活动目的： 七、活动流程策划： （一）前期准备： 1、由学术部邀请指导教师参与活动。 2、由学术部进行问卷设计，并由实践部发放和回收。 3、由学术部对问卷进行汇总整理，并交由指导老师进行分析。 4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。 （二）指导会流程： 1、由辅导员发表简短讲话，并由主持人（学术部委派）作主题引入。 2、由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。 3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。 4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。 5、主持人做结尾总结。（活动期间穿插由主持人完成） （三）收尾工作： 1、教室整理，由学生会各部共同负责。 八、所需物资： 1、第二教学楼01教室一间。 2、学生就业分析指导视频材料若干。 3、照相机。 职业交流会活动策划书2 第一阶段： 一． 活动名称：职业交流会活动二． 活动时间: __年4月1日，18：00——19：30三． 活动地点: 多功能厅四． 活动对象: 约100人（大一，大二，大三，嘉宾等）五． 活动形式与分工: 1，17：30学生开始入场，场地按照出国、考研、就业分成三组摆放桌椅，学生按照自己兴趣找位置坐好。2， 嘉宾17：45入场，准备完毕。3， 由主持人宣布职业交流会开始，展示ppt，ppt上有各个嘉宾的介绍。5~10分钟4， 再让嘉宾分别谈谈关于出国、考研、就业等方面的经验，注意事项，以及自己的收获等 20分钟5， 主持人问嘉宾问题（注意每个嘉宾问题均匀）20分钟6， 让嘉宾入座，大家边吃边聊，分组交流。（当然，你也可以跑去询问你最感兴趣的学长学姐）20分钟7， 嘉宾回到*台，嘉宾就刚才的问答再整理思路给同学们再说一些事情。20分钟8， 嘉宾赠言，结束9， 收拾场地六.活动目的: 针对今年就业形式,邀请大四学长学姐对大一至大三的同学进行交流,分享其成功就业,高分考研,出国的经验,帮助同学们确定其发展方向,更早准备,更好发展.七.所需物资: 1 场地+场地布置2 ppt制作3 联系嘉宾（刘巍，卯升晔，鲍羽楠，赵楠）4 饮料，食物 第二阶段： 一．活动名称：让前方的路更清晰。二．活动时间：待定（总时间预计为2小时）。三．活动地点：待定（初步意向于第二教学楼01教室）。四．活动对象：应用数学系所有学生五．活动形式与分工： 1、活动形式：前期采取问卷调查的形式，后期由老师针对学生具体情况进行指导，并辅以影像材料。2、活动分工：由宣传部进行传单制作，学术部负责问卷设计，实践部负责问卷调查，教师就业指导具体活动由学术部负责，体育部、实践部协助进行。六．活动目的： （一）前期准备： 1、由学术部邀请指导教师参与活动。2、由学术部进行问卷设计，并由实践部发放和回收。3、由学术部对问卷进行汇总整理，并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。（二）指导会流程： 1、 由辅导员发表简短讲话，并由主持人（学术部委派）作主题引入。2、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。（活动期间穿插由主持人完成） （三）收尾工作： 1、教室整理，由学生会各部共同负责。八、所需物资： 1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。 第三阶段： 一．活动名称：专业成就理想。二．活动时间：待定（总时间预计为2小时）。三．活动地点：待定（初步意向于第二教学楼01教室）。四．活动对象：应用数学系所有学生,数学系毕业学生.五．活动形式与分工： 1、活动形式：根据对数学专业的毕业生发展情况,了解其主要去向,并进行对已就业同学的走访,切实关注数学专业知识