【中小学】高二上下册植物细胞工程的实际应用1课件公开课教案教学设计课件.pptx

专题2 细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用(1) xxxxx中学 xx慧 植物繁殖的新途径 作物新品种的培育 细胞产物的工厂化生产 植物细胞工程的实际应用 一、植物繁殖的新途径 一、植物繁殖的新途径 植物繁殖存在的问题： 繁殖速度缓慢，繁殖效率低下，优良性状不易保持等。 外植体 (离体的植物器官、组织、细胞) 植物组织培养技术 完整的植株 愈伤组织 胚状体或丛芽 知识回顾 脱分化 再分化 一、植物繁殖的新途径 1.微型繁殖 (2) 优点： l 保持优良性状：属于无性繁殖 l 具有高效性：选材少，培养周期短 l 不受自然生长季节的限制 (1) 概念：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，也叫快速繁殖技术。 一、植物繁殖的新途径 1.微型繁殖 该技术有 何优点？ 一、植物繁殖的新途径 1.微型繁殖 (3) 应用 无籽西瓜 兰花 生菜 杨树 工业化生产 资料1 马铃薯是无性繁殖作物，在连年的栽培过程中，容易受到病毒或类病 毒的侵染。病毒一旦侵染植株或块茎，就表现为植株矮小、叶片失绿、叶片 卷曲坏死，植株顶部叶片变色、卷缩，块茎表现为变小、龟裂、变尖，内部 网状坏死等各种各样的退化，造成减产，一般减产20~30%，严重者减产80% 以上，病状逐年加剧。严重者失去发芽能力且最终失去利用价值。 通过脱毒技术可以实现大田平均增 产30%~50%。 资料2 草莓味道甜美、营养丰富，还有较高的药用价值,深受广大消费者的喜爱。 但是在生产上容易感染多种病毒病，感染了病毒病的草莓果子一年比一年小、畸 形、品质差、叶子皱缩、生长缓慢，一般减产30%~80%，并逐年加重。 脱毒苗一般可比同品种未脱病毒苗 增产一倍，每666.7 平方米产量可 达到1500~2000公斤左右。 去病毒苗比原品种增产50%以上， 一般每667平方米产量达5000 kg 。 一、植物繁殖的新途径 无病毒 的茎尖等 2.作物脱毒 植物组织培养 作物脱毒的应用 例题 培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 ( A ) A. 组织培养 B. 细胞杂交 培育杂种植物 C. 显微注射 动物细胞工程或基因工程 D. 核移植 克隆动物 一、植物繁殖的新途径 植物组织培养 到哪个阶段呢？ 胚 3.神奇的人工种子 (1) 概念： 通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料， 经过人工薄膜包装得到的种子。 (2) 过程： 一、植物繁殖的新途径 胚状体、不定芽、 顶芽和腋芽 包裹人工种皮 和胚乳 外植体 愈伤 组织 脱分化 再分化 人工种子的应用 例题 下面对人工种子的叙述不正确的是( D ) A. 人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质，还可以添加农药和 植物激素等 B. 人工种子可以工业化生产，播种人工种子可节省大量的粮食 C. 人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差，结种困难或发芽率低等问题 D. 人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 (1) 外植体能够形成幼苗所依据的原理是_ 植物细胞的全能性 。培育脱毒苗时，一般 选取_茎___尖__(或___芽__尖__或__根__尖)___作为外植体，其依据是 植物分生区附近(茎尖)病毒极少，甚至无病毒 。 __________________________________________ (2) ①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其 特___有__的__结__构__和__功__能___而转变为未分化细胞的过程。②是_再__分__化___过程。 1. 草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物， 长期种植会使病毒积累在体内，产量降低，品质下降。下图是利用植物组织培养技术 培育草莓脱毒苗的过程，请据图回答： (3) 研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的 方法有两种：一是使用__秋__水__仙__素___〔药剂) 处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多 倍体植株；二是利用__聚__乙__二__醇___(_P_E_G_)_(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后， 再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为_ 植物体__细胞杂__交___技术。 1. 草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物， 长期种植会使病毒积累在体内，产量降低，品质下降。下图是利用植物组织培养技术 培育草莓脱毒苗的过程，请据图回答： 2．植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题： (1) 植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微 型繁殖技术的特点有_ 能保持植物原有的遗传特性，_ 繁殖速度快 (答出2点即可) 。 (2) 通过组织培养技术，可把植物组织