部编新人教版九年级下册语文课件：1、祖国啊-我亲爱的祖国.pptx

歌唱祖国;1 祖国啊，我亲爱的祖国;;;状元成才路;;字词学习;状元成才路;;状元成才路;我/是贫困， 我/是悲哀。 我/是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的/花朵； ——祖国啊！;我/是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里/挣脱； 我/是你雪被下/古莲的胚芽； 我/是你挂着眼泪的/笑涡； 我/是新刷出的/雪白的起跑线； 是/绯红的黎明 正在/喷薄； ——祖国啊！;我/是你的十亿分之一， 是你九百六十万平方的/总和； 你/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的/祖国！;状元成才路;课文精讲;破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船;2.水车、矿灯、稻穗、路基、驳船、纤绳的修饰语 可以去掉吗？;3.赏析“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺 着疲惫的歌”。;状元成才路;“飞天”：寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。 “花朵”：人们美好祈愿的象征。 “未落到地面”：人民在贫穷的境遇里始终保持着的“痛苦的希望”还没有实现。; 第一节诗从物质上写出祖国的贫困和沧桑，重在写实；第二节诗从精神上写出人民的祈愿，重在写精神。;状元成才路;2.选择这一小节的一个句子，进行赏析。;是绯红的黎明/正在喷薄;状元成才路;你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我；;;3.第四节诗中，诗人抒发的感情与第三节有何异同？;深入探究;状元成才路;祖国啊，我亲爱的祖国; 本诗通过一系列具体生动的意象，描摹了祖国苦难的历史和蓬勃发展的现实，抒发了诗人与祖国荣辱与共、血肉相连的感情，赞扬了中华民族生生不息的民族精神，表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。;状元成才路;也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， ;但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 ;课后作业;状元成才路;参考答案：