写校园生活的周记.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 写校园生活的周记 写校内生活的周记 第一篇 正如我们所知道的，每一个人心中都有一种美妙的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它却是我的校内生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。  童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校内生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。  每当老师飒爽的英姿出如今三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在学问的海洋里遨游，在另一个世界里感受新奇的阳光、去领会异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是开心的，处处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与敬重化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏光明的灯具挂在我无助的灵魂前教育我催促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。  友情是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校内生活其实是很甜美的。因为我的生活中有一张张熟识的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝愿与问候。在我们胜利的日子里，我们欢呼着，一起共享每一份胜利的果实；一起用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的苦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒适。  我的校内生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校内生活在无声的'岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。  岁月有痕，让岁月留下我对校内生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜美；愿每个人心中的祝愿更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美妙的明天。 写校内生活的周记 第二篇 我们的学校是一所特别秀丽又特殊新颖的学校。  我们的校内中心是教学楼和办公楼。高高的楼房，洁白的墙壁，这里桌椅整齐美丽，窗明几净，还配备着现代化的教学设备。校内南边是美丽的大操场，四周是红色的塑胶跑道。从这里我们感觉到了校内这个大家庭的温馨。  早晨，阳光洒在草坪上，小草显得是那样的鲜嫩、青绿。四周的小花园里，珠宝似的露珠在点缀着五光十色的花朵，真美呀！小朋友们手拉手来到校内，还没睡醒的塑胶跑道就被我们的跑步声吵醒了。  上课时，我们教室里传出清脆而爽朗的读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令声呢！课间，我们一块下楼在草坪上玩游戏，冷清的操场又被同学们欢乐的笑语声打破了，有的在操场上练舞蹈，有的同学在操场上打滚，翻跟头呢！还有的在操场上跳绳、踢键子。老师带我们玩传话游戏，我们站成三排，老师说：“我给第一个人说几句话，然后一个一个往下传。〞老师在枫的耳边说了一会，枫皱起眉头，挠了挠头，似乎挺难。该我了，欣对我说；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆。〞“不会吧，那么难！〞我小声嘟囔着。谁知雨儿把我说的话已传了下去，我刚想告知她，她的.动作可真快，我傻眼了。到了最终一个，老师问：“是什么？〞“不会吧，那么难！〞“哈哈哈…“同学们都笑了起来，我笑得肚子都疼了，老师也忍不住〞扑哧“一下笑了…我们的笑语声再一次布满了校内。  啊！我爱我的学校，我最欢乐的就是在这环境优美的操场上游戏了！我们大家在这样的校内里欢乐的读书学习，健康的生活成长，该是多么美好啊！ 写校内生活的周记 第三篇 当今年，随着我们科技的进展和经济的进步。使我们都过上了健康，欢乐，美好，美妙的生活。但地球也是我们的家园，我们应当爱护它，不要污染它。要做到低碳自己的生活，其实很简洁。  低碳生活只是一种看法，而不是能力，我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以到达低碳生活的标准。  记得还有一次，我去洗手间洗手的时候，发觉有几个低年级小朋友在洗手间玩水，我马上过去制止：“小弟弟，不要浪费水资源要节约水。〞小弟弟听了后，惭愧地低下了头。  在生活中，请大家都要低碳生活。比方说淘米水可以用来洗手，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，顺手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活〞事实上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，