2019华为校园大使面试经验.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2019华为校园⼤使⾯试经验 早在2016年,我就参加过华为校园⼤使群⾯,成功当上了华为校园⼤使,那次群⾯我担当的是time keeper,但是全程时间都看错 了,基本没什么⽤。最后是依靠抱leader学姐的⼤腿被选上的,也就是在hr问淘汰谁、留下谁的问题⾥跟学姐抱团了。那次的赛题是讨论如 何蒙着眼睛,将绳⼦分成等边三⾓形。当时场景很混乱,如果换做现在的我来做,会⾸先让⼤家思考,然后提出建议,然后选出可⾏⽅案, 最后实施。 这次的⾯试⽐我上次做得好得多,⼏乎是我现在为⽌群⾯表现的最好的⼀次,所以觉得有必要记录⼀下,给今后的 ⾃⼰和其他⼩伙伴 ⼀些启发。 ⾸先,我在群⾯之前,百度了很多⽹上的群⾯经验,觉得⾃⼰的记录能⼒不是太好,所以打定主意努⼒当leader,当不上就 timekeeper,都当不上就当⼀个积极的建议者;还搜索了⼀些常见的题⽬,看了常⽤的时间分配策略,在⾯试前,我就在脑海⾥想象了我 如果担当不同的⾓⾊要表现出的风貌,告诉⾃⼰要谦逊、礼貌、尊重、冷静、运筹帷幄,所以其实在进场前,我就已经进⼊了群⾯状态了。 我⼀进场,就发现没有⼈负责分发群⾯材料,也就是A4纸和笔,所以我思考了⼀下给⼤家分发了纸张。我当时还犹豫了⼀下,以后 完全不⽤犹豫,就直接去做,因为后⾯hr反馈说我是当天唯⼀⼀个帮他们发材料的⼈,让她印象深刻,所以说场外表现也⾮常重要!从到达 ⾯试场地开始,就不要松懈。 坐定之后是 ⾃我介绍环节,我的⾃我介绍主要突出了⾃⼰曾经是校园⼤使以及从校园⼤使⾥学到的东西,我觉得我的⾃我介绍还是⽐ 较普通,好的⾃我介绍最好是能给⾃⼰定⼀个标签,给⼈印象深刻;实在不够亮眼就凭说话的风度取胜。 别⼈在介绍⾃⼰的时候,我就在注意听,重点听他们的名字,记录下来,⼤概听下他们的⾃我介绍,记录他们的个⼈特点,同时我在 ⼼⾥根据队友数量计划可能的时间分配策略,⼀般来说⽆领导⼩组讨论⽤时15min-20min,⼀共六个阶段:分配任务、解题、单独思考、 依次发⾔、讨论、预答辩。然后我就发现⼀个队友,简称A,表达能⼒、逻辑能⼒都不错,很可能是leader的⼈选,讨论开始的时候⼀定要 留意他的发⾔。 ⾃我介绍完后,hr会提问,当时问到我当⼤使的时候运营的什么公众号,我当时完全想不起来了,只能说了个“花⽣”,其实 是 “SCU”华⽣梦,还问公众号的现状,幸好早就停⽌更新了,所以也没有问倒我,想想还是挺险的。所以⾃⼰简历⾥写的每⼀个字,⾃⼰ 都要下来看,并且做到百分百了解,不然很可能出现我当时的情况。 之后就是赛题发放,我的题⽬是 “现在的⼤学⽣不愿意下乡到基层⼯作,你觉得是为什么?你有什么⽅法改善这种局⾯?”。我们围 坐⼀圈之后,A果然第⼀个发话了,但是他居然以讨论的⼝吻说起了⾃⼰的解题思路,这明显没在leader的点⼦上。我抓住机会赶紧抢过话 头,说:“我觉得这个题的重点在于第⼀个问题,咱们⾸先把第⼀个问题解答了,再针对找出的原因来想对策(leader⾸先要做的就是解 题,给队员提供解题⼤⽅向)。我看时间有限,咱们就先考虑3min,然后依次发⾔吧。”我看也没⼈愿意来当timekeeper,所以就 ⾃⼰掏 出⼿机计时了。我这次是机会到了,如果已经有⼈发⾔做了leader⽽且有能⼒胜任,就不要去抢了,尽量担当其他的职能。简单来说就是有 能⼒就上,没能⼒就别出头,不然分分钟玩⼉崩。 到时间后,我说:“那咱们依次发⾔吧,时间有限,⼤家尽量控制在1min以内,之前有⼈说过的观点就可以不说了,尽量做补充说 明。”然后我本来想让A同学来发⾔,我最后总结,结果A同学让我先说。我就先说了,我想到了两个⽅⾯来解题,就是下基层对于⼤学⽣ ⾃⾝发展的短期和长期影响。短期包括薪资待遇,环境艰苦 ;长期包括晋升困难,职业难以发展。后来想了⼀下,leader应该⾸先发⾔,把 解题⽅向带起来,总结可以另有⼈选。 在发⾔过程中,以倾听的姿态看着发⾔⼈,边听便点头和说:“嗯 !对!”之类的赞同的字眼,同时注意时间,队员如果说的是有⽤ 的,就不打断,如果发表了之前有⼈说过的观点,我就会及时打断他:“你说的很有道理 (先表⽰赞同)我们没有多少时间了 (表明时间紧 张),要不你说说跟之前的同学不⼀样的想法,可以吗 (提出要求,并⽤⼀些语⽓助词削弱⽣硬感)?”还有队员是善于侃⼤⼭,说⼀个观 点⼜说不清,来来回回反反复复的绕,我也会及时打断他:“嗯嗯,所以你的意思是XXXX?(快速确认队友要表达的意思)”。打断他⼈ 和分配任务⼀样,⼀定要不卑不亢⼜富有亲和⼒。 最后我根据记录的

您可能关注的文档

文档评论(0)

领航教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档