离骚说课导入十分钟分析课件.ppt

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2023-08-28 发布于四川
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离骚 1.说教材? 以《离》主要作品的《楚辞》在中国文学史上有着浪漫主和象征手法源的地位，是与北方的《》并的一部富有南方特色的大作品。? 《离》浪漫抒情的表手法及其所体的屈原国民的政治情学生学后面的古代抒情散文、山水游散文、和宋都有大的作用，在写作技巧与作格方面也与之前学的《遥相呼。 2.说学情? 学生种文学式有一定的知和能力并且学生也有一定的古文能力，况且本文每句都有注解，解理解文并非事。? 《离》歌形式、方言声韵都具有厚的楚地方色彩，加之辞藻瑰，充神想象，大量运用象征手法，学生在学会会碰到新的疏通障碍。 ? 另外，也正是上相隔甚，乏相情境，学生如果没有心体会、想象古人崇圣好修的精神