统编版三年级上册语文习作例文、习作五（课件).pptxVIP

习作例文、习作五;《搭船的鸟》;通过学习，从中你明白了什么？; 雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只蜗牛正慢悠悠地过马路……;总 结 通过小作者买菜路上看到过马路的小蜗牛，启示：我们再平常的事物，只要留心观察也会有新的发现。 通过小作者对芒果的观察，启示我们：为了对事物有更多更深的了解，可以看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等。; 你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！;阅读指导： （1）作者是围绕什么来写小狗的？ （2）结合批注，说说小作者从几个方面写了小狗的这一特点。 ;我爱故乡的杨梅;作者为什么能把杨梅的形状、颜色、味道的特点写得具体生动呢？;我 们 眼 中 的 缤 纷 世 界;同学们在这三幅图中发现了什么呢？;本次习作的范围是“我们眼中的缤纷世界”，缤纷的世界可以是写一种事物，也可以写一处景物。;（1）描写一种动植物。 （2）写最近观察到的一处景物。 （3）写自己发现的一个有趣现象。 …………; ;;仙人掌 我家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。 仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺，你可别小瞧那一根根小刺，它可以不浇水，而且在沙漠地带有特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它留住水分和养分，让它更加滋润。只需一点点水，它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看，而且看上去有点可怕，但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用，也可以食用，具有清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。 仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫国家的解放军叔叔，他们在严寒的风雪中站岗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？ 我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！;读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶 习作例文、习作五;《搭船的鸟》;通过学习，从中你明白了什么？; 雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只蜗牛正慢悠悠地过马路……;总 结 通过小作者买菜路上看到过马路的小蜗牛，启示：我们再平常的事物，只要留心观察也会有新的发现。 通过小作者对芒果的观察，启示我们：为了对事物有更多更深的了解，可以看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等。; 你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！;阅读指导： （1）作者是围绕什么来写小狗的？ （2）结合批注，说说小作者从几个方面写了小狗的这一特点。 ;我爱故乡的杨梅;作者为什么能把杨梅的形状、颜色、味道的特点写得具体生动呢？;我 们 眼 中 的 缤 纷 世 界;同学们在这三幅图中发现了什么呢？;本次习作的范围是“我们眼中的缤纷世界”，缤纷的世界可以是写一种事物，也可以写一处景物。;（1）描写一种动植物。 （2）写最近观察到的一处景物。 （3）写自己发现的一个有趣现象。 …………; ;;仙人掌 我家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。 仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺，你可别小瞧那一根根小刺，它可以不浇水，而且在沙漠地带有特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它留住水分和养分，让它更加滋润。只需一点点水，它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看，而且看上去有点可怕，但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用，也可以食用，具有清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。 仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫国家的解放军叔叔，他们在严寒的风雪中站岗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？ 我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！;读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶