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个人心理成长报告总结汇总5篇 个人心理成长报告总结篇1 _月一日是全国大学生心理健康日，“_?，的谐音即为“我 爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关 爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长， 进步自身心理素质，进而爱别人，爱社会。 当日我校进行了以_为主题活动，由于我当天下午前两节 有课，没能参加全部的活动，当我到达现场时，正在放映《阿甘 正传》，它是美国百部经典名片之一，美国“反智电影”的代表作, 展现历史与个人的约定，以小人物的经历透视美国政治社会史的 史诗片。 之后又进行了团体活动，全部的心理卫生员肩并肩站成两列, 由老师选出一名自愿者，进行高空人体传送，这个活动具有很高 的难度，需要量我们之间默契的配合，彼此之间要相互信任，溶 进其中，假如传递时任意一个人大意，走神，提前抽走力的话， 就会导致活动的失败。 这次一团体活动，增加了我们对了于心理学的了解，增加彼此 之间的了解，友情。 学生必须注重心理健康的重要性，尽快克服依赖性，增强独 立性，积极主动适应大学生活，度过充实美好而有意义的大学生 期间，同伴教育活动在大学生群体中遍地开花，系部共组织18场 次培训，培训对象达680人。同伴教育活动在大学生心理健康方 面发挥着独特而又重要的作用， 二、素质拓展训练 5月15号下午，“大学生素质拓展活动”在学院图书馆六楼 团体活动室举行，健康成长指导中心协同外语系高飞老师、左其 阳老师带领各系的心理委员和心理协会成员进行了一次与众不同 的心理素质拓展活动。学生处处长霍老师亲临现场观摩与指导。 心理素质拓展活动开展至今已是第四年，今年的素质拓展以 “团队建设”为主题，主要进行了 “鸡蛋进化”、“花开朵朵”、 “知你识我”、“风中劲草”、“相亲相爱”等活动。 核能培训在全院老师的心中种下了一颗颗爱的种子，因而在 本次素质拓展活动中，老师们将核能培训的形式与素质拓展结合, 将核能培训的心得和体验与同学分享，引发学生对“团队沟通” 这一主题的体悟。在短短的一个半小时中，同学们全心投入，用 心去分享自己的感悟，真正体会到了信任和换位思考在团队沟通 中的重要性，也将会把这些觉察延伸到日常的学习生活中。 三、“加强心理委员建设金点子”征集 为让学生更深切了解心理委员的工作，充分发挥心理委员的 作用，使我院心理健康工作水平上一个新台阶，特组织了此次征 文活动，要求大家围绕主题，结合学院实际，为心理委员这支队 伍的建设建言献策。各系都进行了积极地组织和参与，共收到稿 件100余篇，同学们在其中提出了不少具有建设性的小建议，如 心理委员每班级选两位，一男一女;在学期初、末、换季等心理问 题多发时期，应该多开展小活动，从点滴做起让同学们感到时刻 被关爱;加强系部内班级心理委员及系部间心理委员的交流等，艺 术设计系陈萧闲，电气工程学院刘学宜等18位同学获奖。 四、心理健康知识黑板报比赛 为广泛宣传和普及心理健康知识，营造心理健康月期间的的 良好文化氛围，举办了心理健康知识专题黑板报比赛。活动中各 个班级精心准备、积极配合、互提意见。通过活动，大家对黑板 报的内容选择、素材收集、版面设计、色彩运用都有了一定的认 识和收获。最终艺术设计系广告1班和动画1班，软件与服务外 包学院计应1班等班级表现突出，取得了好成绩。 五、系部特色活动 系部积极配合健康成长指导中心开展活动，同时自行组织系 部班级举行以心理健康为主题的班会及其他丰富多彩的班级活动, 并且发挥才智开展了具有创意的特色活动，如电气工程学院开展 了 “悦纳自我”心理健康专题知识视频讲座；为了让学生更好得 学会感恩，开展原创视频“家的五分钟”短片大赛;宿舍长素质拓 展活动。艺术设计系举办心理Logo设计比赛；“做阳光大学生， 给心灵一片晴空”心理签名活动，并为签名同学免费发放笑脸胸 针。现代港口与物流管理系举行紧急救护培训；写给即将踏上实习 岗位的同学的一封信。机电工程系学生干部团体心理辅导…… 在心理健康月活动结束之后，我们会对活动的组织开展情况 进行认真总结，并将活动过程中的好经验、好做法以制度的形式 固定下来、坚持下去，探索加强和改进我校学生心理健康教育的 长效机制。当今学生只有拥有良好的心理素质，具备强有力的心 理承受能力，才可以健康成长，成为社会发展需要的优秀人才。 我院通过举办心理健康节，开展心理健康月系列活动，让同学们 进一步了解了心理健康的意义，帮助学生更好地学会了调适心态, 心理健康月也名副其实地成为引导学生健康成长的有效平台。 活。 个人心理成长报告总结篇2 春风和煦，柳絮飘扬，在全班同学的积极配合下，我班本学 期第一个户外心理活动拉开帷幕，完美谢幕。 本次心理活动的最大初衷在于让同学们在大学班级里体验真 正的快乐。 按照预先的计划，全班同学被分