小学美术基本知识点.doc

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小学美术能力测试复习题 填空: 1、冷色主要有绿色、蓝色和紫色,色彩的冷暖是相对的,红色与橙色相比较,红色更暖。 色彩的明、暗程度称为色彩的明度。 荷兰画家霍尔玛的油画《米德尔哈尔尼斯的道路》运用了绘画中的透视现象,生动再现景物的近大远小、近高远低等特点。 水墨画也叫中国画,主要用毛笔、墨、宣纸、中国画颜料等来创作的。 对称图形主要有轴对称和中心对称。 无法调和出来的颜色称为原色,三原色是红、黄、蓝。 三间色是橙、绿、紫,其中红加黄为橙色,蓝加黄为绿色,红加蓝为紫色。 使人联想到火、阳光等温暖事物的色彩称为暖色,使人联想到水、冰雪等凉、冷事物的色彩称为冷色。暖色有:红、橙、黄等,冷色有:绿、蓝、紫等。冷色与暖色是相对而言的,黄与橙比较,黄冷,绿与蓝比较,绿暖。 中国画也叫水墨画,是中国特有的绘画形式,中国画主要用国画颜料、毛笔、墨、宣纸等专用材料进行创作,历代画家总结出了勾、皴、点、染等特有的技法。 在中国画的创作中,主要用毛笔的中锋勾线,用毛笔的侧锋进行渲染。 我国民间工艺美术种类很多,有年画、剪纸、泥玩具、面塑、风筝、刺绣、木雕、砖雕------ 对称图形有:轴对称图形和中心对称图形。 常见剪纸技法有阴刻,阳刻,及混和刻。 常见的陶艺技法有:盘条、捏塑、拉坯、泥板、借物等。 京剧中的角色主要有生角、旦角、净角、丑角。 工艺品有不同的材质,如:玉、金属、石、木、象牙、玻璃、塑料。 肖像艺术重在传神,以形写神是我国古代画家总结的一个重要经验。形指外表,形指人的精神、气质和神态。好的肖像画要形神兼备。 绘画创作中的人像分为全身像、半身像与头像。 绘画中的透视现象主要指景物的近大远小,近高远低,近粗远细,近宽远窄,近疏远密------ 在美术创作的比例知识中,中西方的画家各有见解,中国山水画讲丈山、尺树、寸屋、豆人,西方则讲黄金分割律,黄金分割的比值约为0.618。 偶戏是著名的民间艺术,由于制作方法及表演的不同,可以分为皮影、提线偶、仗头偶、布袋偶等。 飞天是从古印度传来的艺术形象,我国的甘肃敦煌莫高窟,河南洛阳龙门石窟,巩县石窟寺等处都有飞天美好、优雅的形象。其中,敦煌壁画中塑造的飞天,艺术成就最高。 色相指色彩的相貌,是区分色彩种类的名称。如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、粉红、棕等。 色彩的明暗、深浅程度称为色彩明度。提高明度可以在原色中加白或水,降低明度可以在原色中加黑。硬笔颜色如彩色水笔、油画棒、彩铅等,可以通过绘画中的笔画疏密及笔触轻重来改变明度。 中国艺术有书画同源之说,尤其是在国画创作中更注重这一原则,古代汉字中的甲骨文、金文都是如画般美好的象形文字。现在云南少数民族纳西族仍在使用的东巴文,更是美如画的、活的象形文字。 判断题: 1、国画《猫头鹰》的作者是齐白石。 错 -------黄永玉 2、霍贝玛创作的油画《米德尔哈尼斯的道路》表现方法重点运用了绘画中的比例知识。 错------透视知识----近大远小的规律 3、飞天形象是中国古代创作的美好佛教形象。 错------古印度 4、帕特农神庙是意大利著名的建筑。 错----古希腊 5、色彩提高明度时,可以用在原色中加白或加水的方法。 对 6、工艺品,尤其是实用工艺品,要遵循实用、美观、新颖的设计原则,优秀的造型设计一定要有一自己的独特之处。 对 7、常见的陶艺技法有盘条、捏塑、拉坯、泥板、借物等。 对 四、评述题:(请用艺术性的语言写一段艺术品评述短文) 1、请用“飞天”的形象写一段评述:(仿写看书18---21页) 飞天是从古印度传来的佛教艺术形象,她们造型婀娜多姿,色彩丰富华美,她们不用翅膀,而是借助灵动的姿态、飘逸的长裙彩带、飞舞的朵朵祥云来表现优雅的飞舞动作。这些古代工匠塑造的美好形象,不仅给了我多姿多彩的艺术盛宴,更唤起了我对美的向往之情,对祖国艺术伟大成就的自豪之情。 2、请用《大眼睛》这一知名摄影作品写一段评述(仿写看书38页) 这是一幅震撼人心的人像摄影宣传画,作者采用头像特写来造型,突出了小女孩那双充满渴望的大眼睛,黑白的人像色彩,红黑的文字色彩,更加突出了希望工程的宣传主旨。借助小姑娘的大眼睛表现了贫困儿童渴望上学的心声,唤起了我对边远地区小朋友的关爱之心与敬佩之情。 3、请用艺术性语言为凡高的油画《向日葵》写评述文 凡高是一位生活在法国的荷兰画家,具有强烈的个性和坎坷的人生经历,因此,他的艺术语言既有奔放而热烈的狂躁情绪,也有孤独和抑郁的悲剧意识。他特别强调在绘画中表现人的感情与精神,他对色彩和线条有内在的敏悟。自然物象在他的眼中,只是表达主观情绪的载体和象征,伴随着自如而流畅的笔触,他的色彩充满着紧张而激动的情绪和饱满而富生气的活力。他用色彩来揭示人的精神,来表现人的生命。 如被世人熟知的《向日葵》就具

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