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班主任教师工作总结标准范文
____年____月-____年____月,我担当初三年级两个班的语文教学工作。我所教的班级是(9)班和(11)班,并担任三(9)班的班主任。这里,我对我上一学期的工作作一个总结。
1.班主任工作。
(4)我带领的班级,除在学习成绩上取得突破,为年级培养了一定数量的优生,同时,在学校艺体方面和学科竞赛也取得过不错的成绩。
2.教学工作。
____-200上学期,根据我教学工作积累的经验,结合我班实际情况,我采取机动灵活的教学方式,寓教于乐,让学生在乐中学,在学中做,收到一定的效果。我所上的班级,三(9)属于实验班,学生主要面向升二中、____、六中,因此,学生成绩相对小班而言是差一些,而三(11)班属于特长班,学生成绩就更差了。但在实际教学中,我结合两个班不同的情况,有的放矢,稳扎稳打,针对每一个学生,对症下药,绝不轻言放弃,和学生建立情感,师生共同奋进。
初三上学期,也是比较关键的一学期,调整好学生心态,打好学生坚实的基础是为下一学年参加中考做准备的,因此无论从上课和备课上我都力求完美,结合授课内容和中考实际,提高学生实际分析问题和解决问题的能力,让学生做到心中有数,边讲边进行模拟测验也是提高学生成绩的一个有效途径。经过一学期的努力,学生取得了很大的进步和可喜的成绩,其中三(9)班县统考成绩平均分达到了89.6,三(11)班的平均分达到了84.5,和同级同层次相比,属优秀,同时也为初三下学期重新调整的两个实验班培养了更多的优生。这些成绩的取得,无疑是和师生的勤奋与努力是分不开的。
人无完人、金无足赤,在实际教学中教学方式难免单一、教学经验难免不足,因此多听其他教师的课,虚心的向他们请教,来弥补和不断的完善自己。
总之,人都是在努力中进步的,我想我也会的。
班主任教师工作总结标准范文(二)
生是学校的主人,祖国的未来,中专阶段是青少年长身体长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成的最佳时期,让学生正确树立正确的人生观、世界观,班主任工作总结(供您欣赏)。抓紧这一时期的德育工作,对他们一生都有重要的影响。在工作中,我强调了班主任工作的四明确
一、班主任工作的目标要明确
计算机信息管理中专班是____年招的班级,班级常规管理尤其重要,认真____中专生行为准则,让学生明确哪些该做,哪些不该做,培养学生热爱专业,勤奋学习的好习惯。指导学生如何对待学习,使班级有一个良好的学习氛围,在抓好班集体建设的同时,重视差生的思想、学习、生活,提高学习自觉性。
二、班主任工作的重点要落实
三、班主任,对学生的影响,不仅在知识文化的灌输,还在思想品行方面。
班主任的一言一行时刻影响着学生,教师自己率先垂范,工作作风,思想作风严谨,学生潜移默化,用实际行为熏陶学生,比你在讲台上讲一百句一千句都管用。
四.班主任工作中的组织要严密
开展班级活动,光靠一个班主任不行,主要通过组织和培养班集体进行的。一个班级的班委会,需要的是有热心为班级工作、品学兼优、作风正派的学生骨干组成。它是团结凝聚全班学生的核心。班主任通过平时观察和精心培养,把那些能为班级办事的学生,选拔培养,帮助班主任开展工作。平时注意培养正确舆论,树立学生是非观,让学生利用班报、黑板报,通过演讲、讨论来提高辨别是非和分辨问题的能力,形成良好的班风。
总之,班主任工作管理的目标一定要明确,工作重点要落实,组织要严密,而班主任自身的形象更要树立。这样才有利于学生的全面发展,有利于班级的创新建设,从而使班级的管理发展始终处于良性循环中。
班主任教师工作总结标准范文(三)
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:
一、全面发展,德育为首。
学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室
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