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习作提示 是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的陶罐? 是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的贝壳? 是爸爸奖励你的旱冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾? 是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的瓷虎?……你的心爱之物是什么呢?
习作和要求 想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么成为你的心爱之物。 围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。 办一期“我的心爱之物”习作专栏,贴上习作图片,和同学分享。读一读
从课文学习中,你受到什么启发? 要选择自己心爱之物的某一方面的特点进行仔细观察,把心爱之物的样子写清楚;进行细腻、生动的描写,注意展开想象和联想,并恰当运用比喻、拟人、对比等修辞方法表达喜爱之情。总结写法
动物类玩具类我的心爱之物……植物类工艺品类生活用品类分类列举
怎样介绍自己的心爱之物呢?(1)说一说:我的心爱之物是 。(可借助实物 或照片来展示)(2)说说它是什么样子的,你是怎么得到的。(3)想一想:为什么从众多的心爱之物中选择这件?它和自 己有哪些难忘的故事?说一说
来历用途我的心爱之物样子故事喜爱原因习作导图
习作时,应该注意哪些事项呢?注意事项①把心爱之物的样子、怎么得来的写清楚。②重点写好它成为自己心爱之物的原因。(通过具体事例来 写清楚)③围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。读一读
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