小班儿童节活动方案策划范本（三篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 小班儿童节活动方案策划范本 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月____日是国际儿童节，是小朋友自己的节日;同时，创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(布置操场，张贴宣传标语，各班布置“六一”主题画展)。 2.以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练表演节目(选定节目，检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，全园彩排); (2)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备检查)。 (3)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (4)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3.准备活动奖品和礼品。 4.做好主持工作准备。 5.利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 小班儿童节活动方案策划范本（二） 活动目标 1.体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2.培养规则意识和协作精神。 3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。 4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。 活动准备 1.活动程序表。 2.准备各种运动器械，布置场地。 3.小奖品。 活动计划 1.主持人宣布活动开始。 2.各班幼儿及家长入场。 3.园长、教师或家长代表讲话。 4.小班会操表演。 5.小班亲子游戏展示。 (1)游戏：大脚和小脚 材料准备：单元筒____个、体操垫____套。 游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。 (2)游戏：抢阵地 材料准备：体能环____个;音乐。 游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环。 (3)游戏：钻山洞 材料准备：钻爬筒____个、单元筒____个、体能环____个、投篮器____个、体操垫____套。 游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。 (4)游戏：亲子传球 材料准备：橡塑球____个、体操垫____套、大龟背____个。 游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离____米，每个幼儿旁的大龟背里存放____个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。 活动结束 1.颁发奖项。 2.亲子运动会结束。 主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。 小班儿童节活动方案策划范本（三） 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加____月____日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) (4)全园亲子运动会(准备____个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选____个游戏，____月____日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)