四年级自我评价.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级自我评价 四年级自我评价 第一篇 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。  本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。  在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习典范。  在课余时间，本人主动参与体育锻炼，增添身体素养，也喜爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自身在各方面都得到了相应的提高。  宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自身成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设奉献我毕生的力量。 四年级自我评价 第二篇 在这学期里，我觉得自己有点进步了，数学和英语也没有再考到“B〞了，其它科目都还可以，缺点就是太爱讲话了，午休的时候，动不动就跟旁边的`人说点这，说点那，我保证在下一个学期里改掉这个坏毛病。  这个学期，我表现还可以，有缺点，也有优点。缺点就是上课会开小差，作业不仔细做，做事慢，上课想睡觉，英语单词记不住。我也有优点：字写得还可以，如今动作快了，错了就改。下学期我会仔细做作业。英语单词努力记住，做事快，上课不开小差，尽快尽好地做每一件事。下学期，我保证会说到做到。 四年级自我评价 第三篇 以前我不擅长和同学交往，爱和同学闹别扭，如今我改了好多，上课有好多同学来问候我，如今我和同学相处的很好。再没有以前那么娇气了，跟同学们相处得都很好。  这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。  在我觉得，这一学期里我上课时总是悄悄不语，不爱发言，即使有些问题我明白，也会做，但仍旧不发言。在上课变得内向，不爱说出自己的想法。并且在前半学期，上课留意力不集中。上课爱搞一些小动作。不过期末考试的成果还是不错的!存在的缺乏：学习心情特殊不稳定，浮躁，马虎大意的习惯根深蒂固。学习上还缺少刻苦钻研精神。下学期要改正。 四年级自我评价 第四篇 这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，经常考不到100分。学习一般，老师喜爱的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星〞发言之星〞和“朗读之星〞因为我字写得美丽，上课发言主动，朗读好听，所以想参选这些!  经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：我是一独特格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到主动举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期肯定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星呢! 四年级自我评价 第五篇 本学期，我担任的是四年三班的班主任工作。回顾与学生一齐走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们哭过，笑过，胜利过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来说这就是珍贵的人生财宝！一提起班主任的工作，我们就会很自然的想到“琐碎冗杂〞这个词，尤其是身为小学班主任的我们，每一天应对的是一群活泼淘气的孩子，这就要求我们成为一个耐烦、细心、仔细的人。若谈起班主任的工作，恐怕几天几夜也赘述不完，现仅从几个方面来概述我的班主任工作：  一、亲近学生，把爱洒向每一个学生的心田  我们有名教育家夏丏尊说过：“教育犹如池塘里的水一样，池塘里没有水不能称之为池塘，同样，教育没有爱也不能称之为教育〞。由此可见，一切胜利的教育都必需基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的灵魂和真谛。其实，一个教师要做到爱学生并不难，难的是能做到真心的爱班里的每一位学生，包括那些成果差，纪律差，资质差的学生。这一点我深有体会，急得刚迈上三尺讲台的时候，我曾立下豪言壮志：在今后的工作中，我必需要平等的对待每一位学生，绝不偏心。  让每个孩子都能共享到教师的爱！起初，我做到了：在工作中，耐烦地教育违背纪律的同学