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小学纪律卫生检查评比制度
一、纪律卫生检查的内容
1、课间有打闹的每人次扣____分，作危险游戏的每人次扣____分。不按要求使用体育器械扣____分。
2、放学时不站队的班级每次扣____分，有打闹的每人次扣____分。
3、中午上学不按规定时间到校的每人次扣____分。
4、在学校内骑单车的每人次扣____分。
5、大型____活动不按时参加的扣____分，活动时有打闹的每人次扣____分。
二、学生行为习惯的培养
1、仪表：着装不干净整洁扣____分，
2、乱扔杂物每处扣____分（扣完____分止），乱扔废弃物每人次扣____分。
3、个人卫生情况。学生留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣____分。
4、用厕卫生。不按要求用厕的每人次扣____分。
5、担当区卫生。如果不清扫此项为____分，有杂物的每处扣____分。
6、班级卫生：有纸屑的每处扣____分；墙上有污迹，园地布置欠规范，有破损，乱写乱画每处扣____分；桌椅、学习用品摆放无序扣____分；
三、间操课管理
1、上操时有一人不认真扣____分。
2、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣____分。
四、物品设施管理
1、室外损坏一处扣____分。
2、室内损坏一处扣____分。
小学纪律卫生检查评比制度（二）
一、值周宗旨：
为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理讲一步规范化、制度化。
二、职责与分工：
学校纪律卫生工作由副校长主管，教导主任和保健教师具体分管。
1.校行政领导，每人每周一天带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。
2.体育教师____人，每人每月一周，负责纪律值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章，记录统计，评分公布等。
____年级组副组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。
4.科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检点课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。
5.校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。
6.纪律值周学生（每周一个班____名学生）负责全校纪律检查工作，项目，早、午到校、早自习、课间活动、课间操、放学路队等。7.小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保健操的检查记录情况。
三、考核与奖惩：
1.学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级____分，如遇较____者，送交值周教师处理。
2.教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级____分，并填写“违纪学生反馈单”，一式两份。一份反馈班主任，另一份交总值周备案。
3.总值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。
4.每学期末，总值周教师汇总各班获“红旗”的总数，酌情给予奖励，并将此作为评选“先进班____”和“优秀班主任”的重要依据之一。
隆林职业中专纪律卫生值周检查评比制度自____年____月____日始实行。
小学纪律卫生检查评比制度（三）
____-06-0923：12
（一）宗旨：
为贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养中学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。
（二）职责与分工：
学校纪律卫生工作由德育副校长主管，政教处、少队部具体分管。
1、校行政领导，每周带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。
2、少队部每人一周，负责值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章、记录统计、评分公布等。
3、年级组组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。
4、年级组长、科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检查课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。
5、校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。
6、纪律值周学生负责全校纪律检查工作，项目。早、午到校、课间活动、课间操、放学路队等。
7、小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保操的检查记录情况。
（三）考核与奖惩：
1、学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级____分，如遇较____者，送交值周教师或少队部处理。
2、教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级____分，并填写违纪学生反馈单，一式两份。一份反馈班主任，另一份交少队部值周教师备案。
3、少队部值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第
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