初中数学新学期工作计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中数学新学期工作计划 初中数学新学期工作计划 第一篇 一、指导思想  本学期，数学科组教研工作要在学校教育处的领导下，以自然和谐的教育观为指导，以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的进展为目标，以提高教师自身的专业化水平为基础，努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。关注新课改的`走向，关注理论学习，关注常规教学和教研，关注培优辅差，关注毕业班复习备考。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。  二、主要工作  (一)认清形势，转变观念，加强学习  新《课程标准》中指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同进展的过程〞。为此，科组提出：促进教师指导下以学生为主体的探究学习、合作学习和自主学习，重视提高和进展学生数学素养和独特思维，以培育学习兴趣和数学特长为目标，进展学生的数学应用意识的教学理念。实施新的课程方案，关键在于转变教师的教学理念，树立新的适应现代教育进展的新观念。  (二)、重视常规，提高教学效率  教学工作是学校工作的中心，为确保学校工作的正常开展，提高教学水平，我们科组在新课程的教学理念下，坚持做好各项常规工作。  (1)备课。  每一位教师在新学年第一周制订好学期教学计划，并要求超前备课。备课要坚持做到“八备〞，即备学问、备能力、备学生、备教法、备练习、备学法、备课件、备教具。教学目标上能表达学问与能力、过程与方法、情感看法与价值观;教学内容上包括课题、课型、教学进度、教学目标要求，教学重点难点、小结、教具、课后反思等项目;教学过程上能反映出教师的双边活动，突出“自主、合作、探究〞的新课程教学模式，能反映出实现“三维〞教学目标的主要步骤和措施。  (2)上课。  教师要做到  ①上课留意仪表，穿着干净庄重，不迟到，不早退，不拖堂，不在课室内抽烟，不打手机  ②教书育人。能利用教材的德育因素，对学生进行思想教育，重视培育学生的学习兴趣、科学的思维方式和自学能力。重视发挥学生的非智力因素，使学生养成良好的学习习惯。  ③讲课遵循正确的认识规律，因材施教，针对性强。  (3)作业布置与批改。  教师要细心设计作业，在内容和形式上要有所创新。作业数量要少而，尽量当堂完成。作业的批改方式可以多样化，允许同学互改与教师点评相结合的方式。具体要求：作业30次(其中学案不少于4次)，学习指导不少于5次。  (4)辅导。  教师要把辅导纳入个人工作计划，辅导要做到有支配、有对象、有重点、有措施、有反馈。辅导要面向有特别需要的学生，课外辅导可以做以下几方面的工作：给学生解答疑难问题，给学习有困难的学生补习，给成果好的学生做提高性的指导，给有科学兴趣的学生提供课外讨论的帮助。  (5)考试。  月考采纳市局统一的试卷，以科组为单位集中评卷。每一次月考后教师要写月考评析，内容包括基本成果状况、试题结构分析、主要存在问题、措施与方法等，并在科组活动上沟通谈论。平常测试不少于3次，要做好成果登记，讲评试题时能做到讲审题、讲思路、讲规律、讲延长、讲答题技巧、讲答错缘由，使学生触类旁通。 初中数学新学期工作计划 第二篇 一、学情分析  我班共有人，大多数学生学习主动性很高，上课仔细听讲，课后准时完成作业，已经形成良好的学习习惯。但仍有少数学生，学习的自主性差，学习不主动，上课开小差，课后作业完成不准时，做作业速度很慢，正确率不高，有时甚至忘了做作业。在这学期要让学生养成良好的学习看法，形成良好的学习习惯，同时在数学教学中注重提升学困生对数学学问的理解，培育他们学习数学的能力，以提高成果。  二、教学内容与教学目标  本册教材采纳数与代数、空间与图形、统计与概率和数学好玩四个领域的内容同时混编的方式，各个领域包括以下内容：  数与代数：  第一单元“除法〞本单元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除;学习乘除混合两步运算。能结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的亲密联系。探究并把握两、三位数除以一位数的方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，娴熟地计算除数是一位数的有余数的除法，并能进行验算。结合具体的计算过程，培育估算的意识和能力。能从实际情境中提出问题，运用除法学问解决生活中的简洁问题。  第三单元“乘法〞本单元主要学会计算两位数乘两位数的乘法;能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程;能敏捷运用不同的方法解决生活中的简洁问题，并能对结果的合