儿童少年生长发育课件.pptx

儿童少年生长发育 健康管理中心   ;儿童少年生长发育;生长发育的一般规律;胎儿期：自受精卵形成至胎儿娩出前 新生儿期：自胎儿娩出后从脐带结扎开始，至出生后满28日 婴儿期：生后至满1周岁 （1岁之前，居家护理） 幼儿期：自满1周岁至满3周岁（托幼单位） ;学龄前期：自满3周岁至6-7岁（幼儿园） 学龄前：自6-7岁至青春期前（学校） 青春期：是儿童到成人的过渡期，女孩从11-12开始到17-18岁；男孩从13-14岁开始到18-20岁 ;生长发育速度时快时慢，各部位发育不均等;第二次 青春期初期;各系统发育不平衡性和统一协调性;淋巴系统：胸腺、淋巴结、间质性淋巴组织等生后前十年生长迅速，12岁达到成人的200%，第二个10年随着其他系统及免疫系统的完善，淋巴系统逐渐萎缩（儿童时期以淋巴系统免疫为主） 生殖系统：生后10年内几乎没有发展，青春期开始后迅速生长，并通过分泌性激素，促进机体全面发育和成熟。 ;生长轨迹现象和生长关键期;生理和心理反应既相互促进又相互影响;青春期生长发育;青春期的主要变化;影响生长发育的激素;青春期形态发育;青春期功能发育;青春期性发育;影响生长发育的因素;生长发育评价;生长发育测量方法;身体形态测量;生理功能测定;复习题;复习题;1.测试前，向受试者讲解测试方法和动作要领，并示范。允许受试者（尤其低年龄小 学生）做必要练习; 2.受试者吸气和呼气均应充分，呼气不可过猛，防止从嘴与吹嘴接触部位漏气，防止用 鼻呼气。呼气时允许弯腰，但呼气开始后不得再吸气。测试人员应注意观察，防止因呼气不充分、漏气或再吸气而影响测试结果； 3.对始终不能掌握要领的受试者，要在记录数字旁注明，不予统计； 4.同一个研究项目只能采用一种类型的肺活量计。使用新的肺活量计时，应与原用器 械进行比较或校正，避免造成较大系统误差； 5.为保证测试质量，测试前应讲解测量的意义，促使受试者积极参加，鼓励他们充分发 挥自己的潜力。 6.测试前应有必要的身体准备活动，但不要剧烈运动，以免影响成绩； 7.要使用一次性吹嘴???防止交叉感染。 ;带有 SmartArt 的标题和内容版式;此处为第一个要点 此处为第二个要点 此处为第三个要点;标题和图表;谢谢大家;生长发育的一般规律