《2、5的倍数的特征》教学设计一等奖.docx

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2023-08-20 发布于四川
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《2、5的倍数的特征》教学设计一等奖《《2、5的倍数的特征》教学设计一等奖》这是优秀的教学设计一等奖文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《2、5的倍数的特征》教学设计一等奖　　教学目标：　　1、驾驭 2 、5 倍数的特征　　2、理解并驾驭奇数和偶数的概念。　　3、能运用这些特征进展判定。　　4、造就学生的概括实力。　　重点和难点：　　1、是2 、5 倍数的数的特征。　　2、奇数和偶数的概念。　　教学设计：　　一、出示课题，学习目标　　1、驾驭 2 、 5 倍数的特征　　2、理解并驾驭奇数和偶数的概念。　　3、能运用这些特征进展判定。　　二、出示自学指