中学国庆节活动方案策划范本.docx

中学国庆节活动方案策划范本 中学国庆节活动方案策划范本1 一、活动目的 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术氛围。 活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生 各班布置教室黑板板画主题悬挂气球、彩带若干三、活动内容 1.出一期“祖国在我心中”为主题的。请各班于x月x日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。 3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。四、活动具体要求 1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。 2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。 3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或朗诵。 4、活动主要负责人及分工：评委： 统分员： 会场布置：(音响) 中学国庆节活动方案策划范本2 为了歌颂伟大祖国繁荣典诵读比赛富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆实践活动。 一、征文活动(一)活动要求1.参与对象：全体学生。 2.内容要求：征文以真人真事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱。 3.题目自拟。围绕主题，结合实际，说真话，写真情，述真事。 4.体裁不限。散文、等均可。字数在800字左右。 5.征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭;一经发现，即取消参赛资格。(二)评比办法 各班初选3幅作品，以级部为单位，于10月9日前交团委崔海峰老师处，这次比赛将在全校范围内评选出一、二、三等奖。 二、比赛(一)制作要求 1.统一用图画纸，且手抄报的规格为8开纸，凡不符合规格的一律不予评选。 2.要有明确的中心内容，选用有一定意义的题目(围绕本主题，题目自定)。 3.注意长短穿插和横排竖排相结合，排版整齐。 4.插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。(二)评比办法 本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选3幅作品，以级部为单位，于10月9日前交团委崔海峰老师处，学校将统一评出一、二、三等奖。 三、摄影比赛(一)作品要求 1.作品应为学生自己拍摄作品，打印或冲洗照片。 2.要有明确的立意，可以以组图的形式出现，张帖在八开的纸张上上交作品。 3.作品应拟好题目，并附以简要的文字说明。 (二)评比办法 本次摄影比赛根据作品立意及美观程度进行评比，各班初选2-3幅作品，以级部为单位，于10月9日前交团委崔海峰老师处，学校将统一评出一、二、三等奖。 中学国庆节活动方案策划范本3 一、活动主题：“青春飞扬—————翰墨飘香”二、活动目的： 为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路，弘扬祖国优秀传统化，提高学校书画艺术整体水平，挖掘和培养艺术新苗，为广大学生搭建一个展示自己、的平台，提高学生的综合素质和能力，活跃校园化气氛，丰富学生余化生活，决定举行齐贤中学书画比赛。 三、比赛规程：1、参赛对象： 全体学生，分为三个组别：初一初二初三2、比赛项目： 软笔硬笔3、比赛内容; 歌颂祖国、热爱家乡为主题，也可以名人警句、格言，古诗词。4、参赛要求： 每班至少选送4作品，最多不超过8，每个项目数量班主任自行安排，(参赛作品必须是本班学生自己创作。) 每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名，各班将作品收集完毕后，于10月9日放学前将作品送至美术办，逾期作弃权处理。 上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。5、奖项设置： 比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖1%三等奖2% (视作品数量和质量作适当微调)6、纸张说明： 软笔、国画纸张大小可选择为：140×(四尺竖开)，70×70(四尺横开)，最大不超过四尺整张。硬笔纸张为：16方格纸或竖格纸。 素描纸张为：4开素描纸。 四、本次比赛项目如有疑问，尤其是纸张和书写工具等专业性问题，请咨询各年段美术老师或直接咨询詹健康老师。 中学国庆节活动方案策划范本4 一、活动目的： 为加强对学生的爱国主义和民族精神的，