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学历案与深度学习读书笔记模板 01思维导图 读书笔记 作者介绍 内容摘要 目录分析 精彩摘录目录0305020406 思维导图 学历深度学习学生深度有意义素养学历教学学习信息深度方案技术运动项目海水社会国际本书关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要把学习经历设计出来，让深度学习真实发生！高挑战、高投入、高认知、有意义——核心素养时代的学习！基于学生立场，指向深度学习，设计专业方案，让学生“真学习”、“在学习”。 读书笔记 读书笔记很有指导意义的一本书，理念能促进学生的发展，方法实用，案例详实，值得研读。作为在专家指导下开展的校本研究，老师们也学了些理论，也做了些探索，但依然是两张皮，未能将实践和理论打通。感觉是新瓶装旧酒，都是前人说过的理论，然后就换个名字，以及其实就是学习任务单？如果每节课都印刷这学历案给学生，你不汇总，学生就东一张西一张，支架的课后效果大打折扣，如果汇总一本发给学生，无疑又是额外的详细教材罢了，改革之路还是要好好探索。 目录分析 01课堂之问：“教堂”还是“学堂”？02教学之问：传递信息还是精加工信息？03方案之问：教之案还是学之案？04教师**：“学会”还是“传递”？05具身学习：从“离身”到“具身”12345上篇学理探索 06反思学习：经历+反思07累积学习：个人知识管理08深度学习：基于理解与应用的学习09班级教学：如何破解“差”与“异”两大难题10教学方案：从“教案”到“学历案”12345上篇学理探索 11如何设计学历案的学习单元？12如何确定和叙写学历案的学习目标？13如何撰写与目标匹配的评价任务？14如何在学历案中撰写学法建议？15如何设计学历案中的“学习过程”？16如何设计学历案中的作业与检测？010302040506中篇编制指南 17如何指导学生进行学后反思？18如何指导学生使用学历案？19如何在学历案中体现教—学—评一致性？20如何评估学历案？中篇编制指南 21语文·小说专题阅读23英语·A Random Act of Roadside Assistance22数学·三角函数的诱导公式下篇学科示例 24物理·牛顿第三定律25化学·钠的氧化物26生物·性别决定和伴性遗传27历史·物质生活与习俗的变迁28思想政治·当代国际社会12345下篇学科示例 29地理·大规模的海水运动31体育与健康·羽毛球30信息技术·打开编程之门下篇学科示例 作者介绍 同名作者介绍 精彩摘录 精彩摘录这是《学历案与深度学习》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。 谢谢观看