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个人备课六年级数学第十二周.pdf

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    课 题 整理与复习（2） 课时 第（1、2）课 时 1、通过有关比例、正比例和反比例的知识，使学生形成知识网 络，并能解决有关的实际问题，使认知水平有所提高。 教学目标 2、通过对知识的梳理，培养学生整理、概括知识的能力。 3、使学生在整理知识、解决问题的实践活动中，初步意识到整 理知识的重要性，并逐渐养成边学习边整理知识的习惯。 教学重点 复习整理比例、正比例和反比例的相关知识，形成知识网络 教学难点 运用

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