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点到直线的距离
预习指南:通过画、量、比、想的过程,发现点到直线间垂直线段最短的性质;会测量点到直线的距离;会利用垂直线段的性质解释一些生活现象;体验并理解平行线间的距离处处相等。
1.从直线外一点向这条直线可以画出多少条线段?多少条垂直线段?
2.小明同学在A点,要到马路对面去,最短的路线是哪一条?( )
A. B. C.
3.教材第59页例3。
(1)从点A向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段,量一量这些线段的长度。
测量发现,这些线段中( )的长度最短。
(2)认识点到直线的距离。
从直线外一点到这条直线所画的( )线段的长度,叫做这点到直线的( )。
(3)从直线外一点到这条直线的所有线段中,( )线段最短。
(4)在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段,这些线段的长度都( ),都是这两条平行线之间的( )。
4.东东的爸爸准备从点A向小河修一条水渠,最近的是( )。
A. B. C.
5.如图,AB⊥BC,AB=6厘米,BC=8厘米,AC=10厘米。点C到AB的距离是( )厘米。
6.小芳在两条直线间画出了5条垂直线段,它们的长度都相等,这两条直线( )。
A.相交 B.互相垂直 C.互相平行
7.怎样挂画又正又快?
每日
口算
102×80= 118×2= 32×20= 36×50= 141×4=
118×5= 120×4= 40×28= 122×8= 124×5=
参 考 答 案
1. 可以画无数条线段,只能画一条垂直线段。
2. A
3. (1)垂直线段 (2)垂直 距离 (3)垂直
(4)相等 距离
4. B
5. 8
6. C
7.让两根绳子一样长。
每日口算:8160 236 640 1800 564 590 480 1120 976 520
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