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相关学习计划例文 导语：拟订计划主假如针对自己的课余时间而言的。所以，制定学习计划， 一定从科学、合理地利用课余时间下手。接下来WTT将跟大家一同分享学习计划范 文。文章！ （一）高中六个学期的剖析^p和自我目标 为实现以下规划务必做到：建立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲 目激情，要有计区分步骤的学习，养成扎实仔细的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标 是：专心适应各科老师的教课方法，快速汲取新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚 印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳固。 2、高一下半学期是一个适应后的追求及养成期期。这个时期因为对自我的学 习态度、方法、潜力有了一个比较客观的认识，所以对各学科特色有了一定掌握。 这个时期的主要目标是：要点培育优秀学习习惯，组成合适自我的学习方法，做到 顺序渐进地、有规律地学习，全面发展，组成自我的优势学科。简单来说就是：养 成、规律。 3、高二上半学期是一个定位腾飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、 习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所打破。这个时期最主要的目标是：进 入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的腾飞和打破以后， 又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和别人，毕竟“知音知彼， 百战百胜”。这个时期最主要的目标是：稳固自我水平，基本确立自我在年级的学 习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自我的学习地位也稳固下来，不再轻易退后。就要完整静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻连续新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，执行自我的计划，做到稳扎稳打。 第1页共4页 6、高三下半学期是一个加快冲刺期。可以合适地做些拔高。要全面解决自我 所面对的问题，查缺补漏，打扫残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时 刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我实时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生 所说：“自行是成功的第一诀要”。 （二）我要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学潜力，减少对老师的依赖，增强独立 性；预习可以增强记讲堂笔录的’针对性，改变学习的被动场面。要在测览教材的 整体资料后再细读，充散发挥自我的自学潜力，理清哪些资料已经认识，哪些资料 有疑问或是看不理解（即找要点、难点）分别标出并记下来。同时合适地一些课前 的习题练习，逐渐认识知识点。这样既提升了自学潜力，又为听课“铺”平了道 路，组成期盼老师分析的心理定势；这类需求心理定必然将调换起我的学习热忱和 高度集中的注意力。 2、听课 听老师授课是获得知识的最正确捷径，老师教授的是经考证的真谛；是老师长 期学习和教课实践的精髓。我拟订的听课方法包含以下几点： A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，连续课内精力旺盛，头 脑清醒，以及对探究知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。 B）集中注意力。思想开小差会分心等全部都要靠理智强迫自我专心听讲，靠 意志来清除扰乱。 C）仔细察看、专心思虑。不要做一个被动的信息理解者，作老师的合作者， 学习的参加者，要充分调换自我的专心性，紧跟老师授课的思路，对老师的解说用 心思虑。结论由自我的察看剖析^p和推理而得，会比先听现成结论的学习成效 好。 D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。 E）抓住老师授课的要点。即不可以忽略老师授课的开头和结尾，开头，常常寥 寥数语．但倒是全堂授课的纲。只需抓住这个纲去听课，下方的资料才会眉目清 第2页共4页 楚。结尾的话虽也不多，但倒是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老 师频频重申的部分。 F）做好讲堂笔录。笔录记忆法，是增强记忆的最正确方法之一。笔录，一份永 恒的笔录，可以战胜大脑记忆方面的限制。俗话说，好记心不如烂笔头，所以为了 充分理解和消化，我务必记笔录。同时做笔录充分调换耳、眼、手、脑等器官共同 工作可帮忙学习。有选用的记笔录，记录经典例题。 G）注意和老师的沟通，听课要与老师有眼光的沟通，发问式沟通，都可以促 进学习。 3、作业 作业是提升思想潜力，复习掌握知识，提升解题速度的门路。透过审题，分 析^p问题，解决问题可以抵达稳固查验自我的目的。达成作业时，一定要做到 独立达成，去组成自我的一个独立的思想习惯。 4、复习 实时复习的长处在于可加深和稳固对学习资料的理解。依据忘记曲线，识记 后的两三天，忘记速度最快，而后渐渐迟缓下来。学过即习，方为实时。俗话说 “温故而知新”，就是说，复习过去的知识能获得好多新的收获。这个“新”主要 指的是知识抵达了系统化的水平，抵达了举一反三的新水平。我计划的复习要求是 一下几点： A）课后