人教版高中英语必修第一册UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD 单元评价.pptxVIP

UNIT 5　LANGUAGES AROUND THE WORLD ;Ⅰ.重点单词 1．_________adj.出生地的；本地的；土著的　n．本地人 2．__________n.态度；看法 3．________n.体系；制度；系统 4．__________prep.即使；尽管 5．________n.因素；要素 6．________n.符号；象征 7．_______vt.& vi.雕刻 8．_________n.王朝；朝代;9．_______adj.主要的；重要的；大的　n．主修课程；主修学生　vi.主修；专门研究 10．_______n.方式；方法；途径 11．_________adj.传统的；最优秀的；典型的　n．经典作品；名著 12．________n.尊重；关注　vt.把……视为；看待 13．___________n.文字；符号；角色；品质；特点 14．_____________n.书法；书法艺术 15．________n.公共事务；事件；关系;16．__________adj.特定的；明确的；具体的 17．________n.地铁 18．___________n.公寓套房 19．_____n.间隔；开口；差距 20．________n.要求；需求vt.强烈要求；需要　vi.查问 21．____________n.词汇 22．______vi.提到；参考；查阅 vt.查询；叫……求助于→_________n.参考；参照；涉及；指称关系;23．____vt.以……为据点；以……为基础 n．底部；根据→______ adj.以(某事)为基础的；以……为重要部分(或特征)的 24．mean vt.意思是；打算；意欲→_______n.方式；方法；途径→_________n.意思；意义→____________adj.有意义的 25．______vt.& vi.使多样化；变化→_________n.(植物、语言等的)变体；异体；多样化→_________adj.不同的；各种各样的 26．_______n.球体；地球仪；地球→________adj.全球的；全世界的;27．_________vt.欣赏；重视；感激；领会 vi.增值→___________n.欣赏；感激；感谢 28．_______n.同等的人；相等物 adj.相同的；同样的→__________n.平等；相等→_________adv.同样地；相等地；公平地 29．___________vi.描述；形容；描绘→_____________n.描写(文字)；形容 30．________vt.联系；讲述→__________n.关系 ;Ⅱ.重点短语 1．___________指的是；描述；提到；查阅 2．________________浮沉；兴衰；荣辱 3．___________________追溯到 4．_________________________对……的态度 5．_________________________很重要 6．__________导致 7．____________________和……有联系 8．______________________在……中起着……的作用;9．____________与……相关；涉及；谈到 10．__________放弃 11．____________感觉像 12．_________________适应，习惯于 13．______________与……相同；胜任 14．____________依靠，取决于 15．________________观点；看法 16．____________有需求；非常需要的;Ⅲ.句式结构 1．There is no egg in eggplant nor ham in hamburger；_________ apple ______ pine in pineapple. 茄子里没有鸡蛋，汉堡里没有火腿；菠萝里也没有苹果和松树。 2．That writing system __________________________ in uniting the Chinese people and culture. 该文字体系对于统一中国人民和文化非常重要。;3．Even today，__________________ Chinese people live or _______ dialect they speak，they can all still communicate in writing. 即使在今天，中国人无论住在哪里或者讲什么方言，他们仍然都能用书写来交流。 4．It was exercise for the brain；___________ I learnt of a lang