学前班健康教案细菌和我们的生活.doc

学前班健康教案细菌和我们的生活 精品文档 学前班健康教案细菌和我们的生活 活动名称:细菌家族 活动目标:1、了解细菌的多样性，知道细菌对人体的益处和害处。 2、培养良好的卫生习惯。 活动准备:显微镜，幼儿用书 活动过程: 一、了解细菌的特点。 1、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌，告诉幼儿如果吃了 不干净的食物，这些细菌就会跑到我们身体里面。 2、请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的 食物、不符合卫生标准的食物、过期的食物等。 小结:变质的食物、不卫生的食物、过期的食物都不能吃，因为这些食物都不符合卫生标准，人吃了会生病。 二、细菌的分类。 看幼儿用书提问:图片上都有什么, 小结:细菌分有害菌和有益菌，左边图中是食物放坏了，变质了，长细菌了，吃了会生病，这种细菌叫有害菌;右边的图中画有酸奶、 葡萄酒、面包、馒头等食物，这些食物中的细菌对身 1 / 14 精品文档 体有好处，可以帮助消化，这种细菌叫有益菌。 三、找细菌，学分类。 请幼儿说一说日常生活中哪些地方有细菌，是有益菌还是有害菌。如沙子里、厕所里、蛋糕里等。 四、学习正确的洗手方法。 1、教师:生活中到处都有细菌，如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净，就会把细菌吃进肚子里，会肚子疼，会生病。 2、学习”五步洗手法”。 “湿”:打开水龙头，将手淋湿后关紧。 “搓”:打肥皂或洗手液，手心手背搓干净。 “冲”:打开水龙头，把手冲干净。 “捧”:用手捧水冲水龙头后，关紧水龙头。 “擦”:用自己的毛巾把手擦干净。 活动一 牙儿乐队 活动目标 了解换牙的基本知识，学习保护牙齿的方法。 活动准备 大牙齿模型，小镜子若干，饼干一袋，幼作用书。 活动过程 一、 猜谜语引出课题。 健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎， 2 / 14 精品文档 早晚用刷把澡洗。 二、了解牙齿的作用。 1、教师发给每人一块饼干，让幼儿体会牙齿的作用。 2、提问:牙齿有什么作用, 小结:牙齿可以把大块的食物嚼碎，嚼碎的食物吃下去容易消化。 三、 发现牙齿的秘密。 1、 幼儿观察牙齿模型，说说牙齿的形状、颜色，数一数有多少颗。 2、 幼儿每人一面小镜子，看看自己的牙齿是什么样的。 3、 引导幼儿互相交流自己的发现。 4、 看教 材，提问:为什么有的小朋友的门牙不见了,请已经开始 换牙的小朋友讲讲自己的换牙经历。 5、 小结:小朋友刚生下来时没有牙齿，慢慢长大了，就会长出牙 齿，叫乳牙，到了六岁左右就开始换牙了，唱歌漏气。 四、 保护牙齿的方法。 提问:如何保护牙齿, 小结:当牙齿松动时，不要用手去动它，否则会影响恒牙的长出，并容易引起牙床感染发炎，要让它自己脱落; 3 / 14 精品文档 也不要用舌头去舔它，这样会牙齿长得不整齐;要早晚刷牙，饭后漱口，少吃糖果，不挑食，多吃含蛋白质和钙质的食物;牙齿有问题时要到医院治疗。 五、 游戏“扣牙”:教师和幼儿一起听音乐作扣牙游戏。 活动延伸与建议 1、 请家长提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。 2、 开展“比比谁的牙齿好”活动。 活动二身体小卫士 活动目标 1、 了解皮肤的特点、作用及种类。 2、 学习保护皮肤的方法。 活动准备 放大镜若干，不同肤色人的图片，冰水，热水、绒毛玩具、砂纸、海绵、钢丝球、幼儿用书。 活动过程 一、 认识皮肤的特点。 1、 幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。 2、 幼儿在放大镜下观察皮肤，看看皮肤上有什么 3、 幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。 4、 幼儿交流自己的发现。 小结:皮肤像一件合身的衣服，穿 在我们的身体的 4 / 14 精品文档 外面，保护 着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路，皮肤有弹性。 二、了解皮肤的作用。 提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。 小结:皮肤能感觉到冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感 觉，我们就能保护好身体不受伤害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度，天热时，毛孔张开，帮助身体排汗、散热;天冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。 三、了解保护皮肤的方法。 提问:如何保护皮肤的方法, 小结:经常 进行户外锻炼，保持皮肤的清洁;使用合适的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤;皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理，防止感染。 四、了解皮肤的种类。 1、提供不同人种的图片，引导幼儿观察了解生活在世界各地的人有着不同的肤色。 2、看看自己的皮肤和他们有什么不同, 小结:不同种族的人有不同颜色的