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《电子测量与仪表》课程习题集
西南科技大学成人、网络教育学院 版权所有
习题
【说明】:本课程《电子测量与仪表》(编号为 08013)共有单选题,简答题,计算题 1,计算题 2,计算题 3, 填空题等多种试题类型,其中,本习题集中有[简答题]等试题类型未进入。
一、单选题
下列测量中属于电子测量的是 。
A、用天平测量物体的质量 B、用水银温度计测量温度
C、用数字温度计测量温度 D、用游标卡尺测量圆柱体的直径
下列测量中属于间接测量的是 。
A、用万用欧姆挡测量电阻 B、用电压表测量已知电阻上消耗的功率C、用逻辑笔测量信号的逻辑状态 D、用电子计数器测量信号周期
下列测量中属于直接测量的是 。
A、测量晶体管的集电极电流 B、用弹簧秤测量物体的质量
C、用万用欧姆挡测量电阻 D、用电压表测量已知电阻上消耗的功率
下列各项中不属于测量基本要素的是 。
A、被测对象 B、测量仪器系统 C、测量误差 D、测量人员
仪器通常工作在 状态,可满足规定的性能。
A、 基准条件 B、 极限工作条件 C、 额定工作条件 D、 储存与运输条件
下列各项中不属于国际单位制基本单位的是 。
A、坎德拉(cd) B、开尔文(K) C、摩尔(mol) D、千米( km)
下列各项中不属于国际单位制基本单位的是 。
A、 千克(Kg) B、 秒(s) C、 千米( km) D、安培(A)
是考虑了元件寄生参数影响的实验者需要知道的量值。
A 、 真值 B、有效值 C、指示值 D、额定值
用连续刻度的仪表进行测量时,一般应使被测量的数值尽可能在仪表满刻度值的 以上。
A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3
被测量真值是 。
A、都是可以准确测定的 B、客观存在的,但很多情况下不能准确确定; C、全部不能准确测定; D、 客观上均不存在,因而无法测量。
修正值是与绝对误差的绝对值 的值。
A、相等但符号相反;B、不相等且符号相反; C、相等且符号相同;D、不相等但符号相同。
测量的正确度是表示测量结果中 大小的程度。
A、 系统误差 B、 随机误差 C、 粗大误差 D、 标准偏差
通常在相同的条件下,多次测量同一量时,误差的绝对值和符号保持恒定或在条件改变时,按某种规律而变化的误差称为 。
A、随机误差 B、系统误差 C、影响误差 D、固有误差
某测量员测量电压时,由于读数固有习惯从右看去,造成读数均略偏低,称该误差为
。
A、随机误差 B、偶然误差 C、疏失误差 D、系统误差
下列几种误差中,属于随机误差的是 。
A、仪表未校零所引起的误差 B、测频时的量化误差C、测频时的标准频率误差 D、读数错误。
下列几种误差中,属于粗大误差的是 。
A、仪表未校零所引起的误差 B、测频时的量化误差C、测频时的标准频率误差 D、读数错误。
下述方法中,能减小系统误差的有 。
A、 统计平均; B、多次测量方法; C、 加权平均;
D、经高一级计量标准检定后以表格等方式加以修正。
在相同条件下多次测量同一量时,随机误差的 。
A、绝对值和符号均发生变化 B、绝对值发生变化,符号保持恒定C、符号发生变化,绝对值保持恒定 D、绝对值和符号均保持恒定
根据测量误差的性质和特点,可以将其分为 三大类。
A、绝对误差、相对误差、引用误差 B、固有误差、工作误差、影响误差C、系统误差、随机误差、粗大误差 D、稳定误差、基本误差、附加误差
被测电压真值为 100V,用电压表测试时,指示值为 80V,则示值相对误差为 。
A、+25% B、-25% C、+20% D、-20%
F交流电压的波形因素K 定义为 。
F
A、峰值/平均值 B、有效值/平均值 C、峰值/有效值 D、平均值/峰值
K交流电压的波峰因素
K
p
定义为 。
A、峰值/平均值 B、有效值/平均值 C、峰值/有效值 D、平均值/峰值
下列类型的表中 电压表有很高的灵敏度,频率范围也较宽。
A、检波—放大式 B、放大—检波式 C、调制式 D、外差式
外差式电平表的输入阻抗选择 150Ω 时,测得电压电平为 时,其功率电平为 0dBm。
A、+6dB B、0dB C、3dB D、-6dB
在 150Ω 的电阻上,测得其电压电平为+20dBv,其对应的功率电平应为 。A、+26dBm B、 +23dBm C、 +14dBm D 、 +17dBm
将XD-22A 型低频信号发生器的“输出衰减”旋钮置于60dB 时,调节“输出细调”
旋钮使指示电压表的读数为 5V,则实际输出电压为 。
A、5mV B、50mV C、5V D、500mV
用全波均值电压表测量某三角波信号,读数为 10V,则该三角波的峰值电压
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