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[让数学教学生活化]数学教学生活化
〔关键词〕 数学教学；模拟；生活情景 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 Ａ 〔文章编号〕 1014―0463〔2023〕 09〔Ａ〕―0057―０1 《数学课程标准》倡议数学教学，不仅要考虑数学学科的特点，还应遵循学生的认知规律，并强调老师应从学生已有的生活阅历和学问启程，让学生亲身阅历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决。因此，在教学时，老师应尽量贴近学生的生活实际，努力构建生活化课堂，让数学学习成为一种生活须要和享受。那么，老师该如何构建充溢生活气息的数学课堂呢？ 一、创立生活情
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